营业厅服务意识与营销技巧培训

服务意识与服务的关系是什么之后继续拆到服务意识的定位和服务是至关重要的竞争手段,让参训团队知道第一轮该跟进什么

1天 服务营销

课程大纲

课程总览

一、服务意识与服务的关系是什么?
  • 1. 服务意识的定位
  • 服务是至关重要的竞争手段
  • 服务是产生差异性感知的主要途径
  • 2. 主动服务三个要点
  • 凡事有交待
  • 件件有着落
  • 事事有回音
  • 案例:我到底还要等多久?
  • 3. 客户的需求
  • 显性需求
二、怎样才能让客户心甘情愿打满分?
  • 1. 满意度分类
  • 即时评价
  • 综合满意度
  • 移动三宝优势分析
  • 宣传案例:XX市携转后的新增为何突飞猛进了?
  • 2. 影响满意度的焦点问题分析
  • 柜台数量与权限
  • 宽带拆机及销户
  • 自制海报:一眼了解排队等候时长
  • 3. 满意度提升四法则
三、如何把相同的产品卖给不同的人?
  • 1. 柠檬市场原理与一堆李子的故事
  • 2. 客户需求把控:见惯不怪也要大惊小怪
  • 3. 基本销售流程在场景中的应用
  • 迎:关系建立
  • 挖:心理+需求
  • 荐:卖点展示,体验加分
  • 促:成交引导,售后保障。6种促成话术手把手教你!
  • 案例:情境演练-客户来了!
  • 4. 二次营销:建立长期客情关系
四、投诉的本质真的是件坏事吗?
  • 1. 投诉的界定
  • 投诉的真正定义:不是所有的客户不满都归我们管
  • 考考你对投诉的认知
  • 学会区分渠道和咨询
  • 2. 建立投诉处理系统
  • 总结投诉处理手段
  • 人员权限设置
  • 大数据背后的意义
  • 3. 投诉处理四步走天下
  • 第一步:启动降噪模式
五、服务礼仪规范能带给我们什么?
  • 1. 55387原则的解读
  • 2. 服务形象塑造
  • 职业服饰穿搭:男女有别喔!
  • 配饰的检查:个性与标准化
  • 职场妆容要求:淡妆的要求
  • 3. 行为规范
  • 坐姿的规范与实操
  • 站姿与鞠躬

适合对象

营业厅店面经理、督导及前台人员

课程定位与主要问题

客户识别、需求沟通、方案呈现和成交跟进复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 学员能够解释数智化时代下客户需求的变化,定位服务角色,用积极心态修炼自我,提升服务意识
  • 学员能熟练演示标准化的客户进店后的服务礼仪,如主动问候方式和规范的引导手势等
  • 学员可以制定出针对不同问题场景下的客户关系修复方案,并成功安抚客户情绪
查看更多收益 收起更多收益
  • 学员能够主动整理等候区环境,及时发现并报修环境卫生差和设施设备损坏问题;确保营业厅触点满意度提升举措执行到位
  • 学员能够在规定时间内妥善处理客户投诉,杜绝推诿扯皮现象

课程背景与交付信息

坚持客户为根、服务为本,是企业的立企之本。提升一线人员服务沟通技巧、营业厅日常安全管理和实战能力是应对环境变化的必由之路,重点做好服务意识培养提升、服务沟通与投诉应对、客户满意度提升而开设此次课程。课程具体包括客户需求认知、服务意识提升,服务心态能量激发、服务触点体验设计、投诉应对等多方面。同时结合通信运营商重点业务和客户体验,通过研讨共创的方式,绘制以客户为中心的行动策略地图,输出行动清单,助力客户满意和客户体验的双飞跃

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01服务意识与服务的关系是什么?
02服务意识的定位
03服务是至关重要的竞争手段
04服务是产生差异性感知的主要途径
05主动服务三个要点

讲师介绍

郭佳妮 讲师头像

郭佳妮

职业素养与服务效能提升专家

郭佳妮,职业素养与服务效能提升专家,国家二级心理咨询师。深耕通信行业十年,擅长将心理学融入职场服务与管理,累计授课800余场,辅导学员超3万人,客户满意度100%达标。可结合商务礼仪与职业形象方向补充授课视角,聚焦商务接待、职业形象、宴请礼仪

通信互联网科技烟草公共事业
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课程差异说明

本课程页面围绕《营业厅服务意识与营销技巧培训》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

营业厅店面经理、督导及前台人员。

学习这门课可以获得什么收益?

学员能够解释数智化时代下客户需求的变化,定位服务角色,用积极心态修炼自我,提升服务意识;学员能熟练演示标准化的客户进店后的服务礼仪,如主动问候方式和规范的引导手势等。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配