凝心聚力—高绩效团队的建设与管理

目标须共识:高绩效团队的重点之后继续拆到能力可担当:高绩效团的成长和沟通够透明:高绩效团队的机制,让参训团队知道第一轮该跟进什么

1天 团队管理

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 导入篇:高绩效团队打造的基本管理逻辑
  • 【识别】哪些是团队,哪些是群体
  • 【分析】团队和群体的六个方面的区别
  • 【导出】高绩效团队打造的基本管理逻辑
  • (1)目标须共识

目标须共识:高绩效团队的重点

内容重点
  • 1. 聚焦关键目标的设定共识
  • 【实操】关键目标的四种来源
  • 【关键】组织四级目标是否梦想相连
  • 【案例】西游集团的梦想相连
  • 2. 与员工推进目标行动共识

能力可担当:高绩效团的成长

一、好团队是需要互补的
  • 【问题】如果你有机会选择一名助手或副手,你怎么选?
  • 【案例】狼群角色分布
  • 【回忆】团队的角色
  • 1. 识别你团队成员的搭配
  • 【思考】从木桶原理到长板理论
  • 【故事】华为与腾讯的高层战略互补
  • 【原则】互赖原则
  • 2. 新老搭配是一种艺术
  • 【问题】你团队中的新人与老人如何安排?
  • 3. 互赖型团队的三种认知
二、好团队是培养出来的
  • 【故事】孔夫子与诸葛亮的人才培养
  • 1. 培养辅导下属六步法
  • 【关键】关注试错的价值
  • 【问题】你的员工问你怎么办的时候你是怎么办的?
  • 2. 构建团队的人才带教机制:六大策略
  • 【模型】三类人员的团队带教重点
  • 【案例】某医药企业员工的带教指导手册
  • 3. 重视关键人才队伍的培养
  • (1)骨干员工
  • (2)多能工队伍

沟通够透明:高绩效团队的机制

一、团队开放透明沟通的认知
  • 1. 团的四个重要管理过程的沟通
  • (1)战略制定和变迁
  • (2)经营目标和计划的设定
  • (3)抓过程拿结果的跟踪
  • (4)员工的绩效评估和反馈
  • 2. 团队开放透明沟通的行为特征:六种行为
  • 【团队评估】我们当前开放沟通处于什么水平?
一、团队开放透明沟通的认知
  • 梳理一、团队开放透明沟通的认知的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 拆解一、团队开放透明沟通的认知的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
  • 输出一、团队开放透明沟通的认知管理动作清单、跟进节奏和复盘要点
  • 练习管理例会、反馈沟通和团队复盘的关键动作
二、团队开放透明沟通的法则
  • 1. 团队开放透明沟通的场景要诀
  • 【场景1】会议是开放沟通的高级表现形式
  • 【问题】你们都开那些会?都怎么开的?
  • 【场景2】团队非正式沟通
  • 【案例】阿里巴巴裸心会
  • 2. 基于乔哈里视窗的透明法则
  • (1)恳请反馈
  • (2)自我揭示
  • 【演练】你们团队是否愿意展示自己的视窗?

员工愿自驱:高绩效团队的动力

一、自驱型员工是需要被反馈的
  • 【导入】从一个员工绩效不佳的原因分析开始
  • 【故事】割草的男孩
  • 1. 认知反馈的类型和场景:2维3式
  • 【思考】员工什么情况下需要被反馈?
  • 2. 绩效反馈的价值和内容
  • 【案例解读】这个面谈有什么问题?
  • 3. 不同员工的不同反馈策略:7类员工
二、自驱型员工是需要激励的
  • 【模型与思考】你是不是把激励做成了毒药?
  • 1. 四类成长性激励策略
  • 【方式】4类激励模式
  • 2:帮助员工成长是最高级的激励
  • (1)从战争中学习战争
  • (2)从标杆里学习光辉
  • (3)从导师处习得高招
  • 【案例】海尔把员工姓名载入史册
  • 【关键思考】让员工实现自驱的根本是管理人性

协作无障碍:高绩效团队的核心

一、影响团队协作的障碍
  • 【测评】你的团队协作状态
  • 【讨论】你们认为阻碍团队协作的障碍有哪些?
  • 【模型】五大团队协作障碍
二、处理冲突是团队协作的关键
  • 1. 处理团队冲突是开放沟通的外在呈现
  • (1)团队冲突认知:5类冲突
  • (2)团中冲突产生的原因:5种原因
  • (3)化解冲突的关键是引导跨部门沟通
  • 【解字】跨
  • (4)管理者化解冲突的择优策略
  • 【测评】你面对冲突是是那种策略选择者?
  • (5)利用建设性冲突提升管理:6个方法
  • 2. 四个管理场景的高效协作秘诀
  • 【思考】如何通过开放透明的沟通实现统合终效?

执行能当责:高绩效团队的结果

内容重点
  • 【导入问题】什么是团队执行力?
  • 【思考分析】军队的执行力为什么好?
  • 1. 团队执行力的表现指标和影响因素识别
  • (1)外界因素
  • (2)内部因素:3因素

适合对象

所有带下属的管理者、业务骨干、后备精英

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 帮助和促进学员
  • 了解打造高绩效团队的基本管理逻辑
  • 反馈辅导有抓手:团队目标共识的方法和相关工具
  • 学会如何培养团队成员促使能力担当
  • 管理要求更清楚:如何促进团队内部开放透明沟通
  • 学习如何促进团队成员能够自驱向前

课程背景与交付信息

管理者、业务骨干、员工,在这类三位一体的员工组合架构中,管理者要如何管理、业务骨干如何引领、员工如何驱动?这些问题最终的指向都是企业效能的提升。一家企业能够有效率的做有价值的事情,才会产生效能。那么,企业要如何才能有效率的做有价值的事情呢?管理者、业务骨干、员工在打造高效能团队的过程中,有哪些共通的秘密呢?有什么工具、方法可以融入到经营管理的过程呢?

本该课程从通识角度出发,以工具、方法论为指引,从目标管理、能力管理、沟通管理、意愿管理、执行管理五个实操维度来剖析管理者、业务骨干、员工共同打造高效能团队的策略,作为中基层管理者的必修课

课程时间

1天

授课方式

测评、讲授、研讨演练(团队共创)、互动、答疑 课程架构模型

课程内容重点

01目标须共识:高绩效团队的重点
02能力可担当:高绩效团的成长
03沟通够透明:高绩效团队的机制
04员工愿自驱:高绩效团队的动力
05协作无障碍:高绩效团队的核心
06执行能当责:高绩效团队的结果

讲师介绍

胡军令 讲师头像

胡军令

企业人才管理与组织效能提升专家

胡军令老师是人才管理实战专家,拥有近20年HR与管理咨询经验。曾任上市公司HRD,现任研究院执行院长。擅长将战略HR与业务场景结合,融合AI赋能与岗位导师制,累计授课500天,返聘率超90%

金融银行制造业政府国企互联网科技交通运输地产行业
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课程差异说明

本课程页面围绕《凝心聚力—高绩效团队的建设与管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合所有带下属的管理者、业务骨干、后备精英等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

帮助和促进学员,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天 6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用测评、讲授、研讨演练(团队共创)、互动、答疑 课程架构模型,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配