管理画像—角色认知与定位
内容重点
- 从我是谁看管理者的角色定位
- 1. 没有人会做错事情，只会有人站错位置
- 再看管理：管理到底管什么
- 1. 管人VS理事
- 管理者的修路原则
高绩效团队领导力提升
管理画像——角色认知与定位和达成共识——沟通与协调会先校准做法，再收束到课后的跟进动作
授课讲师：
张尚 · 心智领导力提升教练
先讲清管理场景、学员层级和课时安排，团队管理内容会更容易转成执行动作
适合对象
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加，把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作
课程定位与主要问题
目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 认清管理者的角色定位与思维模式，在工作中发挥更好的效能
- 了解优秀领导者的领导力特质，培养管理者卓越的职业心态和工作状态
- 学习针对上级、下级、平级的不同沟通策略，快速提升沟通效率
查看更多收益 收起更多收益
- 认识目标管理与计划分解的重要性，学习相应的工具与方法，提升团队工作效率
- 认识团队管理的意义，打造团队文化，培养高绩效团队
课程背景与交付信息
管理动作要真正落地，需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从管理画像——角色认知与定位切入，继续校准达成共识——沟通与协调与后续跟进节奏。
课程时间
2天
授课方式
专家讲解、 视频观摩、 小组研讨、 头脑风暴、 现场点评、 案例分析 授课天数：2天（6小时/天）
课程内容重点
01管理画像——角色认知与定位
02达成共识——沟通与协调
03聚焦核心——计划与时间管理
04培育部属——授权与激励
05建设团队——团队合作与文化
课程大纲
达成共识—沟通与协调
内容重点
- 沟通的意义取决于对方的回应
- 游戏互动：沟通游戏带来什么样的启示？
- 管理沟通的三大原则
- 有效率
- 有效果
聚焦核心—计划与时间管理
内容重点
- 计划管理的PDCA管理循环
- 目标管理SMART原则与有效目标设定
- 目标计划分解的方法
- 目标达成五步法
- 鱼骨图的类型与运用
培育部属—授权与激励
内容重点
- 领导者不授权的原因分析
- 不授权的三大原因
- 事必躬亲与授权的比较
- 如何授权及授权因素核查
- 工具运用：如何运用授权工具表
建设团队—团队合作与文化
内容重点
- 从团队的定义看1+1>2
- 视频赏析：三个团队的比较
- 从敖包相会看团队文化的培养
- 如何打造高效团队文化
- 认识文化的力量
讲师介绍
张尚
心智领导力提升教练
张尚，心智领导力提升教练，中高层领导力提升专家。聚焦管理心理学与中高层领导力，拥有8年五百强管理经验，累计授课1500+场，服务学员超36000人次，课程满意度95%以上
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