高绩效团队领导力提升

高绩效团队领导力提升(2天)适合带着现有问题进入课堂,通过领导者的全局思维修炼——系统思维与团队管理把做法和跟进节奏校准清楚

2天 中高层领导力

先讲清管理场景、学员层级和课时安排,执行管理内容会更容易转成执行动作

适合对象

公司管理者等 【培训课时】 2天(视公司实际需求和现场情况,授课内容有所调整和取舍)

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

为什么你的团队让员工感觉不到凝聚力?

为什么每个团队成员的能力尚可,但成员间却不能相互配合、形成团队合力?

为什么团队内经常发生冲突,存在沟通障碍?

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01领导力认知提升
02领导者的全局思维修炼——系统思维与团队管理
03领导者的团队领导实践——高绩效团队建设与团队凝聚力打造

课程大纲

第一章 认识领导力

内容重点
  • 1. 何谓领导力?——动员团队,解决难题

第二部分:领导者的全局思维修炼—系统思维与团队管理

内容重点
  • 1. 何谓全局?
  • 2. 企业里缺少系统思考意识的问题
  • 3. 何谓系统思维?
  • 4. 建立系统意识——系统的三大构成要件
  • 5. 调整思考角度——系统的五大特性

第一章 共同建设高绩效团队

内容重点
  • 1. 高绩效团队建设五步骤
  • 2. 高绩效团队(部门)组织搭建与分工协作

第二章 精准塑造团队文化

内容重点
  • 4. 团队成员行为的奖惩

第三章 全面打造团队凝聚力

一、认识凝聚力
二、团队凝聚力的原动力——共同愿景目标
  • 1. 启动团队远景
  • 工具:意义五环
  • 2. 团队目标一定要清晰明确
  • 目标任务分解——OGSM目标分解模型
  • 3. 制定科学的行动策略
三、团队凝聚力的驱动力——五大行为要素
四、强化三大意识——营造团队共同承担氛围
  • 1. 积极主动意识
  • 2. 责任担当意识
  • 3. 团队共赢意识
五、建立情感信任——管理者打造团队信任
  • 1. 建立信赖,让员工信
  • 2. 技术过硬,让员工服
  • 3. 约哈里之窗模型
六、实施有效沟通
  • 1. 共情沟通处理情绪对话
  • 讨论:面对抱怨指责的家人,如何回复?
  • 讨论:面对有情绪的小王,你会如何回复?
  • 案例实战练习
  • 讨论:《愤怒的小王》

讲师介绍

刘乃持 讲师头像

刘乃持

管理技能与思考力训练专家

刘乃持,管理技能与思考力训练专家,19年实战经验。曾任人力资源总监、商学院院长,专注管理者技能提升与内训师体系建设。累计授课数千场,年均返聘率高,服务数百家知名企业

电力能源金融银行通信制造业政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《高绩效团队领导力提升(2天)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度