从技术走向管理—打造高绩效团队的行动方略

从技术走向管理—打造高绩效团队的行动方略适合带着现有问题进入课堂,通过带领团队目标共识:高绩效团队的重点把做法和跟进节奏校准清楚

2天 管理者能力提升

适合对象

所有带下属的管理者、业务骨干、后备精英

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 帮助和促进学员
  • 理解从技术走向管理高效转身的秘密
  • 反馈辅导有抓手:团队目标共识的方法和相关工具
  • 学会如何培养团队成员促使能力担当
  • 管理要求更清楚:如何促进团队内部开放透明沟通
  • 学习如何促进团队成员能够自驱向前

课程背景与交付信息

企业很大一部分经理都是从技术人员中提拔起来的,从成熟的专业人员,特别是技术人员走上管理岗位时,经常会面临水土不服的状况,稍有不慎,我们不仅得不到一个优秀的管理者,甚至有可能痛失一位优秀的技术人才,给企业带来无法弥补的伤害。走上管理岗位的技术人员经常由于角色转换不到位,不知道如何分派工作,如何领导团队,在管理方面需要补课,既要对管理有个全面的认识,又要提升管理工作中必须掌握主要技能。管理和技术一样,也要专业化,不能凭经验

这些问题最终的指向都是企业效能的提升。一家企业能够有效率的做有价值的事情,才会产生效能。那么,企业要如何才能有效率的做有价值的事情呢?管理者、业务骨干、员工在打造高效能团队的过程中,有哪些共通的秘密呢?有什么工具、方法可以融入到经营管理的过程呢?

本该课程从通识角度出发,以工具、方法论为指引,从目标管理、能力管理、沟通管理、意愿管理、执行管理五个维度来剖析管理者、业务骨干、员工共同打造高效能团队的策略,作为中基层管理者的必修课

课程时间

2天

授课方式

测评、讲授、研讨演练(团队共创)、互动、答疑 课程架构模型

课程内容重点

01踏上管理之旅:从技术大牛到管理菜鸟
02带领团队目标共识:高绩效团队的重点
03培养下属能力担当:高绩效团的成长
04促进团队沟通透明:高绩效团队的机制

课程大纲

踏上管理之旅:从技术大牛到管理菜鸟

一、从技术走向管理的基本认知
  • 1. 认知技术转身管理的2个关键
  • (1)思维习惯
  • (2)行为习惯
  • 【小组讨论】技术人才转身管理者的优势与不足自省
  • 2. 技术转身管理的四大陷阱
  • (1)留念过去的美好
  • (2)忽视权限的边界
  • (3)轻易发表的观点
  • (4)以为服从的团队
  • 【案例】某企业技术副经理的尴尬
二、从技术走向管理的转身行动
  • 【导入】所有管理回归到原点,我们发现了什么?
  • 4. 个杠杆:帮助我们成功转身的杠杆
  • (1)心智模式
  • (2)领导技能
  • (3)工作理念
  • (4)时间应用
  • 4. 个自我认知:从4个维度做好自我准备
  • (1)评估自己的弱点
  • (2)当心自己的优势
  • (3)重新开始学习

带领团队目标共识:高绩效团队的重点

一、目标任务的来源思考
  • 【导入】上接战略下接目标是从哪里开始的?
  • 1. 企业的经营管理目标从哪里来?
  • 【模型】经营管理金字塔模型
  • 2. 从战略目标到关键任务
  • 【案例】毛主席对解放战争的目标分解
  • (1)目标设定要聚焦关键目标
  • 【实操】关键目标的四种来源
  • 【关键】组织四级目标是否梦想相连
  • 【案例】西游集团的梦想相连
  • 【演练】假定你们实现了今年的目标,请讨论梦想图
二、绩效目标的协同共识
  • 1. 与员工一起推挤目标共识
  • (1)厘清目标
  • (2)关联个人
  • (3)形成承诺
  • (4)关注成长
  • 【视频】华为如何做目标共识
  • 2. 目标共识过程的四个关键问题

培养下属能力担当:高绩效团的成长

一、好团队是需要互补的
  • 【问题】如果你有机会选择一名助手或副手,你怎么选?
  • 【案例】狼群角色分布
  • 1. 识别你的团队成员角色
  • 【测评】团队角色识别
  • 2. 识别你团队成员的搭配
  • 【思考】从木桶原理到长板理论
  • 【案例】华为狼狈计划
  • 【故事】华为与腾讯的高层战略互补
  • 【原则】互赖原则
  • 3. 新老搭配是一种艺术
二、好团队是培养出来的
  • 【导入】乔哈里视窗下的管理者培养下属路径(达克效应)
  • 【故事】孔夫子与诸葛亮的人才培养
  • 1. 培养辅导下属六步法
  • 【关键】关注试错的价值
  • 【案例】销售员15出师法
  • 【问题】你的员工问你怎么办的时候你是怎么办的?
  • 2. 构建团队的人才带教机制:六大策略
  • 【模型】三类人员的团队带教重点
  • 3. 重视关键人才队伍的培养
  • (1)骨干员工
三、好团队一定是学习型团队
  • 【导入】10000小时成为专家的秘密
  • 1. 因材施教
  • 【视频】熊猫学艺
  • 【实践】如何让团队中三类人学习
  • 2. 学习选品
  • 【实践】三种分享促进成员兴趣
  • 【方法1】从经验中学习的复盘法
  • 【方法2】从案例中学习的11130法
  • 3. 构建氛围
  • 【实践】让内卷成为一种态度
四、新生代员工的管理
  • 【现状】基于代际特点的管理思考
  • 【思路】从盖洛普Q12的角度思考与新生代下属的相处
  • 【演练】管理思路

促进团队沟通透明:高绩效团队的机制

一、团队开放透明沟通的认知
  • 1. 团的四个重要管理过程的沟通
  • (1)战略制定和变迁
  • (2)经营目标和计划的设定
  • (3)抓过程拿结果的跟踪
  • (4)员工的绩效评估和反馈
  • 2. 团队开放透明沟通的行为特征:六种行为
  • 【团队评估】我们当前开放沟通处于什么水平?
二、团队开放透明沟通的法则技巧和要诀
  • 1. 团队开放透明沟通的场景要诀
  • 【解读】扫除团队沟通的思维障碍:1组限定式
  • 【测试】一个脑筋急转弯测试题
  • (1)克服对抗性思维定式
  • (2)克服局限性思维定势
  • 【工具】六顶思考帽
  • 【场景1】会议是开放沟通的高级表现形式
  • 【问题】你们都开那些会?都怎么开的?
  • 【场景2】团队非正式沟通
  • 【案例】阿里巴巴裸心会

激励促进员工自驱:高绩效团队的动力

一、自驱型员工是需要被反馈的
  • 【导入】从一个员工绩效不佳的原因分析开始
  • 【故事】割草的男孩
  • 1. 认知反馈的类型和场景:2维3式
  • 【思考】员工什么情况下需要被反馈?
  • 2. 绩效反馈的价值和内容
  • 【案例解读】这个面谈有什么问题?
  • 3. 不同员工的不同反馈策略:7类员工
  • 【工具及演练】GROW模型
二、自驱型员工是需要激励的
  • 1. 四类成长性激励策略
  • (1)赋予重任
  • (2)创新扶持
  • (3)打通通道
  • (4)搭建阶梯
  • 2. 帮助员工成长是最高级的激励
  • (1)从战争中学习战争
  • (2)从标杆里学习光辉
  • (3)从导师处习得高招
  • 【案例】海尔把员工姓名载入史册

促进下属执行当责:高绩效团队的结果

一、执行力及团队执行力的理解
  • 【导入问题】什么是团队执行力?
  • 【思考分析】军队的执行力为什么好?
  • 1. 团队执行力的表现指标和影响因素识别
  • (1)外界因素
  • (2)内部因素:3因素
  • 2. 团队执行力缺失的原因:8个不当
  • 3. 个人执行力不佳的原因:6个缺失
  • 4. 对团队来说,执行力就是要结果?
  • 【问题】什么才是团队的结果?
二、团队执行当责的实践
  • 1. 最高级的执行力就是要解决问题
  • 【问题】我们从哪里去发现问题?
  • (1)从结果呈现到解决问题的步骤:5步走
  • 【思考】这五个步骤,最有价值的是哪一个?
  • 【工具1】丰田五问法
  • 【工具2】因果分析法
  • 【演练】基于因果分析法的演练
  • (2)实施解决方法的要素:4大要素
  • 【总结】执行力最终结果要让管理者从管理走向领导
  • 2. 如何基于未完成问题的当责

讲师介绍

胡军令 讲师头像

胡军令

企业人才管理与组织效能提升专家

胡军令老师是人才管理实战专家,拥有近20年HR与管理咨询经验。曾任上市公司HRD,现任研究院执行院长。擅长将战略HR与业务场景结合,融合AI赋能与岗位导师制,累计授课500天,返聘率超90%

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课程差异说明

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