从执行力到自驱力：高绩效团队的三个秘诀

课程大纲

角色破局：从执行者到驱动者

二、目标从哪里来？——战略与目标的本质区别与承接关系

1. 战略与目标
维度
战略
目标
性质
定性、方向性
定量、可衡量
作用
决定做什么/不做什么
衡量做到什么程度

三、如何制定好目标？——SMART原则与OGSM工具实战

1. SMART原则
2. OGSM战略落地（目标解码）工具
O（Objective）：战略方向（定性）
G（Goal）：关键目标（定量，SMART）
S（Strategy）：核心策略（3–5条行动方向）
M（Measurement）：衡量指标（过程+结果）
3. 目标逐级承接：集团→部门→团队→个人
纵向对齐 + 横向拉通
避免目标断层与各自为战

四、如何让目标真正落地？——从命令式到参与式共创

1. 目标共识的五个层次
妥协 → 了解 → 接受 → 认同 → 拥护
2. 目标三要素共创法（Why-What-How）
Why（目的）：为什么做？对组织/团队/个人的价值？
What（目标）：具体、可衡量的结果是什么？
How（策略/任务）：关键行动、资源需求、责任人
3. 目标共识四步法
对齐愿景：讲清战略意义

五、如何保障执行与复盘？——目标执行五要素与闭环复盘

高效沟通：激活上下级执行力

一、DISC理论概述与测评

1. DISC模型的起源与心理学原理
DISC模型基于行为心理学，解释了人类行为的基本模式
现场测评：完成简化版DISC问卷，生成个人性格报告
3. 四种行为风格特征与沟通偏好
D（支配型：目标导向、结果优先）→ 需要简洁明确的行动方案
I（影响型：人际互动、热情认可）→ 需要情感连接与积极反馈
S（稳健型：谨慎稳定、流程清晰）→ 需要详细计划与风险预判
C（谨慎型：逻辑精准、数据支撑）→ 需要事实依据与严谨分析
因人而异的对上沟通与影响
1. 读懂上级的DISC风格

三、因人而异的对下沟通与激励

1. 对D型下属
1. 与D型的沟通方式
简洁明了：避免冗长叙述，直奔主题
突出重点：聚焦目标和结果，不谈无关细节
逻辑清晰：用数据和事实支撑观点，增强说服力
节奏紧凑：控制交流时间，避免拖沓
2. 与D型的扬长反馈法
以事实为基础：提供具体行为或结果作为反馈依据
强调成果而非情绪：关注任务完成情况，而非主观感受
直接指出改进方向：明确下一步行动建议

激发内驱——打造团队执行力

一、重新定义执行力——从听话能干到心甘情愿

1. 员工眼中的执行力 vs. 管理者眼中的执行力
员工感受：又要加活别找借口工具人
管理者期待：别问为什么，先干了再说做不到就是态度问题
2. 执行力一词的本源与误用
源自军事：军令如山，带有强制色彩
企业管理中的正确定义：将目标转化为结果的行动能力
3. 执行力的真相：外在驱动的局限性
典型误区：依赖胡萝卜（奖励）+大棒（惩罚），短期有效但长期失效
真正的执行力源于内在动机（我想干），而非外在压力（要我干）
4. 团队执行力的四大痛点

二、执行力的底层引擎——三大基本心理需求

1. 自主性（Autonomy）：我有选择，我能做主
特征：发自内心（我喜欢）、自愿主动（我选择）、真心认同（我相信）
管理方法
参与式目标设定：与员工共同讨论目标的意义，而非直接下达指令
授权与选择权：在明确结果的前提下，允许员工自主决定执行路径
价值认同引导：通过故事分享、愿景描绘，让员工真心相信目标的意义
2. 胜任感（Competence）：我能做好，我有能力
匹配能力与任务：根据员工当前水平分配有挑战但可达成的任务
及时反馈与认可：聚焦具体行为的正向反馈，而非笼统表扬
成长机会设计：提供学习资源、容错空间，鼓励员工尝试新任务

适合对象

各级管理者

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

跳出执行者思维，从自己干转变为驱动团队干角色
过程动作更具体：OGSM工具，把模糊战略转化为清晰可落地的目标地图
运用DISC读懂上下级风格，实现高效沟通与精准影响

查看更多收益收起更多收益

激活团队内驱力，让成员从要我干变为我要赢
构建目标共识机制，让团队真正上下同欲、步调一致
打造可持续的高执行力文化，减少内耗，提升组织韧性

课程背景与交付信息

在当下的商业环境中，许多企业正面临这样的困境：战略清晰，却在执行中层层递减；目标明确，团队却缺乏内在动力，疲于应付。管理者们往往陷入两难：命令与控制，扼杀了员工的创造力与责任感；放任与授权，却又导致目标偏离与效率低下。其根源在于，团队的执行模式仍停留在被动等待指令的初级阶段，而非主动创造价值的高阶状态

这种唯命是从的执行力，已无法应对瞬息万变的市场挑战。企业真正需要的，是一支能够自我驱动、协同作战、对结果负责的高绩效团队。管理的核心，也从简单的任务分配，转向如何点燃每个成员内心的火种，实现从要我做到我要做的根本性转变

本课程《从执行力到自驱力——高绩效团队的三个秘诀》正是为解决这一核心痛点而设计。我们旨在帮助企业的中层管理者——这一关键枢纽——完成从执行者到驱动者的角色升维。课程将提供一套系统的方法论与实用工具，打通从战略目标到员工行动的完整链路，赋能管理者学会如何激活个体潜能，从而凝聚团队合力，为组织打造一支能持续打胜仗、自我进化的卓越队伍

课程时间

1天，6小时

授课方式

讲师讲授、案例分析、小组讨论、演练互动

课程内容重点

01角色破局：从执行者到驱动者

02目标从哪里来？——战略与目标的本质区别与承接关系

03战略与目标

04定性、方向性

05定量、可衡量

讲师介绍

吴铮力

组织管理与领导力实战专家

吴铮力，组织管理与领导力实战专家，20年企业管理经验。曾任哈啰出行创始高管及组织与人才发展总监，助力公司从50人扩展至6000人。擅长领导力提升、团队协作与执行力打造，累计培训学员10000+人次，课程满意度98%

互联网科技制造业金融银行公共服务与交通能源化工物流供应链

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课程差异说明

本课程页面围绕《从执行力到自驱力：高绩效团队的三个秘诀》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

各级管理者。

学习这门课可以获得什么收益？

跳出执行者思维，从自己干转变为驱动团队干角色；掌握OGSM工具，把模糊战略转化为清晰可落地的目标地图。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用讲师讲授+案例分析+小组讨论+演练互动，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配