龙族密藏—高绩效团队建设与执行力打造

企业想要什么样的执行力和如何用3个模型找出团队执行力弱的根源会先校准做法，再收束到课后的跟进动作

一天 中高层领导力
授课讲师： 王涛 · 管理者赋能及新员工职业化培训专家
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课程大纲

课程总览

一、已具备资源（模拟企业现金流）
  • 1. 1000元启动资金 2. 1000磅载重能力
二、可选购资源（根据计划和目标采购原材料，考验成员的计划统筹能力）
  • 1. 食物 2. 水 3. 帐篷 4. 指南针
三、风险变量（模拟外部市场环境的变化、政策变量等）
  • 1. 晴天 2. 高温 3. 风暴 4. 高温+风暴
四、路线设置（企业运营路线的选择，模拟外部变量环境）
  • 1. 沙漠 2. 村庄 3. 绿洲 4. 国王古墓 5. 宝山

企业想要什么样的执行力？

一、什么是九段执行力？
  • 视频
  • 案例一：四渡赤水的神来之笔
  • 讨论1：四渡赤水的胜利核心有哪些（红军战士的执行力）？
  • 案例研究：爱诺与布诺
  • 讨论1：这两名员工谁更有执行力，是你会提拔谁？
  • 讨论2：哪一种的执行力是企业想要的？
  • 1. 三个关键词
  • 案例：一个执行任务的助理
  • 1. 执行力的最高水平
  • 列举：从一段至九段的执行力
二、工作中的两种执行方式
  • 1. 机械式的的执行VS为好的结果负责的执行
  • 点评：惟命是从（不管后果）的执行叫盲从

如何用3个模型找出团队执行力弱的根源？

一、员工执行力的强弱，什么是关键因素？
  • 一成人思维特点
  • 1. 人要听自己认为对的话（自己认为有道理的话）！
  • 2. 每个人都认为自己是对的
  • 3. 当自己的想法和别人的想法不一样的时候，总认为自己是对的、别人是错的
二、我是对的背后的误区
  • 1. 我对，并不一定符合事物的真相
  • 2. 我对，并不代表别人一定是错的
  • 3. 我对，可能我看到的也只是局部
  • 1. 意愿VS能力
二、构成企业高效执行力的三个因素
一、配套体验：一分钟鼓掌
二、反思
  • 1. 我的判断一定是对的吗？
  • 2. 制约自己的在哪?
  • 工具：马斯诺需求模型、能力意愿模型、执行力三要素模型

执行意愿：商业人格 我们是商人,企业不是家！

内容重点
  • （让企业员工从业余选手向职业选手转变）
  • 1. 执行：狭义，以规则为前提把目标变成结果的行动。广义，完成公司战略目标的过程都叫执行
  • 2. 执行的误区：学历有关 性格有关 年龄有关
  • 3. 执行的前提：百分百责任（百分百对自己负责 百分百对工作结果负责）
  • 4. 员工不执行的传统思维习惯：面子文化、模糊文化、圈子文化

执行

三、不会做就学
  • 1. 能力是学来的，任务是锻炼员工的最好时机
  • 2. 执行从How to do 开始
四、没办法就想
  • 1. 办法是想出来的
  • 2. 学会GROW模型，做好团队教练赋能员工
五、不可能就试
  • 1. 没有试过三种以上方法就不要说不可能

三个维度提升个人行动力：员工的行动力水平决定了团队执行的基础

一、管好自己的工作
  • 做好事前管理，避免忙而无功
  • 练习：目标分解并形成行动计划
二、管事的方法5W3H
  • 1. 明确工作要求与标准要清晰
  • 2. 明确分配机制
三、充分沟通
  • 1. 披萨式沟通（对比三明治）
  • 2. GROW教练式沟通
  • 3. ORID深度汇谈
四、注重效率
  • 1. 唯快不破-决不拖延
  • 2. 做好事时间管理搞定工作
  • 3. 与无用信息断舍离
六、加强协调，促进协作
  • 平行思维与发散思维
  • 团队问题解决：六顶思考帽与头脑风暴的应用练习

适合对象

建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加，把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作

核心收益

  • 树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观；提升管理者的职业素养和管理技能；凝聚人心、打造高效的执行力团队…
  • 【课程关键词】
  • 树立：爱岗、敬业、无私、进取的精神
查看更多收益 收起更多收益
  • 强化：集体、责任、奉献、争先的理念

课程背景与交付信息

据调查，企业里75%的员工是不敬业的！尤其是老员工，随着时间的推移，敬业精神逐年在下降！表现为：自由散漫、责任心不强、执行力欠缺、相互推诿、骄傲自满、缺乏创新意识、工作不到位。既不关心企业的发展，又对自我缺乏清晰的目标规划，混日子现象相当普遍，严重制约了企业的发展！做好任何工作，都需要有二个前提：意愿、能力。本课程旨在：激发员工的工作意愿，使之既愿意做又能够做、从而增强个人和组织的执行力

课程时间

一天

授课方式

角色扮演、互动式讨论、沙盘推演

课程内容重点

01企业想要什么样的执行力？
02如何用3个模型找出团队执行力弱的根源？
03执行意愿：商业人格——我们是商人,企业不是家

讲师介绍

王涛 讲师头像

王涛

管理者赋能及新员工职业化培训专家

王涛，管理者赋能及新员工职业化培训专家。专注体验式教学与沙盘设计17年，曾任人合正道培训总监，清华北大特邀讲师。累计授课超2000天，服务500+企业，擅长通过游戏化教学助力新员工转身与基层管理赋能

金融互联网央企国企制造业医药健康房地产
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课程差异说明

本课程页面围绕《龙族密藏—高绩效团队建设与执行力打造》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适用于中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干，也适合承担目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘支持工作的关键岗位。

学习这门课可以获得什么收益？

树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观；提升管理者的职业素养和管理技能；凝聚人心、打造高效的执行力团队；实现：中层绽放、高层解放、员工幸福、企业发展的共赢局面；【课程关键词】。

课程采用什么授课方式？

课程主要采用角色扮演、互动式讨论、沙盘推演，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配