高绩效团队的管理与赋能

团队部属辅导——高水平辅导不同类型员工的技巧先把对象、任务和边界讲清，团队部属激励——高动能激发团队成员的激励手段再帮助团队对齐现场处理口径

1天，6小时 团队管理
授课讲师： 胡既白 · 管理技能实战专家
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课程大纲

团队部属辅导——高水平辅导不同类型员工的技巧

一、管理者要成为好教练
  • 1. 管理就是通过他人来完成工作
  • 2. 没有经过培训的员工是公司最大的成本
  • 案例：员工激怒顾客的语言、来自店员的电话、酒店的维修工、韦尔奇的经验
二、对部属辅导的四项重要原则
  • 1. 被动辅导+主动辅导
  • 2. 积极辅导+消极辅导
  • 3. 价值辅导+行为辅导
  • 4. 正式辅导+随机辅导
  • 案例：门店的辅导、丰田三实主义、饮水机前的训话
  • 视频：教练与孩子
三、四类不同类型员工的区分化辅导
  • 1. A型员工的辅导
  • 2. B型员工的辅导
  • 3. C型员工的辅导
  • 4. D型员工的辅导
  • 案例：劣币驱逐良币、鞭打快牛
四、培训辅导新趋势
  • 1. 何谓教练技术
  • 2. 传统式辅导VS教练式辅导
  • 情景模拟：经理的三个辅导场景
  • 小组情景模拟
  • 演练：经理的三次辅导对话

团队部属激励——高动能激发团队成员的激励手段

一、激励理论模型
  • 1. 需求层次理论
  • 2. 双因素理论
  • 3. 物质激励vs精神激励
二、物质激励的策略
  • 1. 绩效工资的设置技巧
  • 2. 奖金的设置技巧
  • 3. 低金钱权限之下的激励策略
三、非物质激励的实战策略与工具
  • 1. 授权激励——满足员工对权力的欲望
  • 案例：方太授权、樊登与下属、宗庆后的危机、刘邦君臣对话
  • 工具：授权的五分法
  • 2. 价值激励——满足员工自我价值实现的需要
  • 案例：医药行业的使命、富士康危机采访
  • 工具：打怪兽升级法
  • 3. 竞争激烈——有压力才有动力
  • 案例：鲶鱼法则、海尔的赛马而不相马
  • 工具：自我竞争法、内部竞争法
  • 4. 荣誉激励——满足员工的荣誉感

团队绩效目标管理——高达成的目标制定、落地策略

一、何为绩效目标管理
二、目标管理的价值
  • 1. 价值1：舵
  • 2. 价值2：钟
  • 3. 价值3：镜
  • 4. 价值4：梅
  • 案例：查德威克、哈佛目标试验
  • 视频：马云1999年创业演讲---阿里的目标
三、绩效目标设定的原则
  • 1. 自上而下+自下而上
  • 2. 确定目标的关键地方
  • 3. 源于大目标，大于大目标
  • 4. 符合SMART法则
  • 5. 关键目标之间关联
  • 案例：王健林的目标、失言的销售总监
四、绩效目标设定的SMART法则
  • 1. 具体的
  • 2. 可衡量的
  • 3. 可达成的
  • 4. 相关的
  • 5. 有一定时限的
  • 案例：爱丽丝梦游奇境记片段、麦当劳量化管理、生产部与销售部的目标冲突
  • 现场测试：以下9个目标，合理么？
  • 现场
  • 演练：按照SMART法则，现场设定目标
五、绩效目标的分解
  • 1. 目标分解：从滞后性指标到引领性指标
  • 2. 如何将目标落实到KPI
  • 3. 目标跟踪：自检、会议常态跟踪
  • 4. 十大目标跟踪方法
六、绩效目标的追踪检查
  • 1. 计划追踪检查的五个层面：进度、质量、均衡性、协作情况、对策检查
  • 2. 计划追踪的四个立足点：给方向、给压力、给方法、给动力
  • 3. 计划追踪的十大方法
  • 工具：追踪十大方法
七、绩效计划的结果应用
  • 1. 发奖金
  • 2. 实施激励
  • 3. 培训
  • 4. 人员晋升
  • 5. 轮岗
  • 6. 淘汰
  • 案例：替死鬼制度、华为晋升制度
八、绩效目标的复盘提炼
  • 1. 复盘的价值
  • 2. 复盘的四步法
  • 3. 复盘的工具
  • 工具：团队的复盘、KISS复盘法、复盘表单
  • 特别说明

适合对象

中层以上干部 课程形式：老师讲授、案例分析（不少于20个大小案例）、视频分享，学员研讨

课程定位与主要问题

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时，可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点

核心收益

  • 管理要求更清楚：教练式辅导方法，实现员工能力快速提升与复制
  • 运用员工分类辅导工具，精准提升不同类型员工表现
  • 反馈辅导有抓手：七类激励工具，全面激发团队动力与工作状态
查看更多收益 收起更多收益
  • 运用非物质激励策略，增强员工认同感与归属感
  • 应用SMART目标管理工具，实现目标科学制定与落地
  • 过程动作更具体：目标分解与追踪方法，确保执行过程清晰可控

课程背景与交付信息

在竞争加剧、效率为先的今天，企业真正拉开差距的，往往不是设备，不是资源，而是管理者能否带出一支高绩效团队。现实中，许多团队却仍面临这样的困境：员工能力参差不齐，管理者不会因人施教；激励手段老套单一，团队缺乏持续动力；目标制定看似完整，执行过程中却缺少追踪、纠偏与复盘，最终导致目标失真、绩效打折。对于贵阳天义电器有限公司这样的制造型企业而言，中层以上干部的团队管理能力，直接影响组织效率与业务成果

本课程以高绩效团队的管理与赋能为主线，系统覆盖员工辅导、团队激励、绩效目标管理三大关键能力。课程从管理者如何成为好教练入手，帮助干部学会针对不同类型员工实施有效辅导；再通过物质与非物质激励工具，提升团队积极性与凝聚力；最终落到目标设定、分解、追踪与复盘，帮助管理者真正把目标变成结果。课程案例丰富、互动性强、工具实用，兼具启发性与落地性

德鲁克曾说：管理的本质，是激发人的长处去创造绩效。这门课，正是帮助管理者把团队潜力转化为团队战斗力

课程时间

1天，6小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01团队部属辅导——高水平辅导不同类型员工的技巧
02团队部属激励——高动能激发团队成员的激励手段
03管理者要成为好教练
04管理就是通过他人来完成工作
05没有经过培训的员工是公司最大的成本

讲师介绍

胡既白 讲师头像

胡既白

管理技能实战专家

胡既白，管理学硕士，日产训MTP认证讲师，《零成本激励》作者。深耕中层管理技能与团队效能提升，擅长跨部门沟通与执行力打造。年均授课150天，课程好评率99%，服务多家世界500强及大型国企，是兼具理论高度与实战落地的管理培训专家

金融银行电力能源通信制造业政府国企汽车行业
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课程差异说明

本课程页面围绕《高绩效团队的管理与赋能》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

中层以上干部 课程形式：老师讲授、案例分析（不少于20个大小案例）、视频分享，学员研讨。

学习这门课可以获得什么收益？

掌握教练式辅导方法，实现员工能力快速提升与复制；运用员工分类辅导工具，精准提升不同类型员工表现。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配