课程总览
- Asyllabus
带员工的心态管理技巧——积极性与能动性的根源、案例分析/观看影片:《老大的幸福》片段和带员工的沟通技巧——对立和冲突使团队内伤严重连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点
curriculumObject:管理干部
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题
Coursebackground
高绩效团队建设首先应该从管理者做起,管理者之间如何亲密团结,协作到位。如何用行动和真情去感染身边的每位员工;如何多与员工沟通交流,给员工以示范性的引导,激发员工工作的积极性和创造性;更重要的是管理者要沉下身去和员工融为一体,让员工参与管理,形成一种团结协作的氛围;如何使团队成员拥有较高的忠诚度和绩效,管理者个人素养及管理技能的高低至关重要
高绩效团队建设实现的功能
1天
coursecharacteristics: 讲授、测评、互动分析、问题讨论、管理游戏、工具应用、实战案例 课程结构Curriculumstructure
管理心理学与组织效能提升专家
管理心理学与组织效能提升专家。许延颖,管理心理学实战专家,拥有15年管理及近30年培训经验。擅长PDP领导力、员工EAP及体验式团队建设,致力于通过心理学与管理学融合提升组织效能
查看讲师主页本课程页面围绕《团队建设:高绩效团队管理4项技能修炼》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合curriculumObject:管理干部等需要系统提升相关能力的人群
programobjective,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程主要采用coursecharacteristics: 讲授+测评+互动分析+问题讨论+管理游戏+工具应用+实战案例 课程结构Curriculumstructure,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配