企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员
勇攀珠峰：高绩效团队力建设沙盘模拟
团队力是由一群人共同合作、协同努力已实现共同目标的能力，团队力是一个团队成功的重要关键因素，它可以提高工作效率，促进创新和创造力，解决问题，并帮助实现共同的目标
授课讲师：
赵子毓 · 中高层管理与教练型领导力
干部或骨干培养要先看学员画像，我们再整理管理技能讨论版课纲
适合对象
建议由项目经理、交付负责人、业务骨干和跨部门协作团队共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进
课程定位与主要问题
计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级会被放进具体任务里校准，便于参训团队形成同一套做法
课程适配与选型边界
这部分用于判断《勇攀珠峰：高绩效团队力建设沙盘模拟》是否适合当前培训需求，重点看对象、场景、模块和讲师匹配度
正文与课纲结构达到标准课程页候选要求；缺少明确适合对象，可由发布侧补全；缺少明确课程收益，可由发布侧补全
课程内容重点包括课程背景与业务场景梳理、核心方法与关键工具讲解、典型案例分析与实操演练等，实际取舍可按企业需求和课时安排确认
建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、讲师经验，由赵子毓主讲来判断是否匹配
本页承接单门课程的对象、讲师、大纲、收益和咨询转化；如果用户仍在了解主题概念，应优先进入主题页、方案页或知识页；如涉及工具、模板或清单，仅作为需求沟通方向，具体交付形式以确认后的课程方案为准
核心收益
- 管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕课程背景与业务场景梳理梳理关键判断点，避免停留在概念解释
- 借助核心方法与关键工具讲解完成一次可复盘的应用演练
- 输出典型案例分析与实操演练相关的后续跟进清单，方便课后跟踪
课程背景与交付信息
团队力是由一群人共同合作、协同努力已实现共同目标的能力，团队力是一个团队成功的重要关键因素，它可以提高工作效率，促进创新和创造力，解决问题，并帮助实现共同的目标
企业如何将自己的愿景目标有效落地，如何选人、决策，发挥集体的力量等，有效发挥每位个体的潜能使团队实现高绩效，本课程解决这一问题
本课程通过沙盘实践与企业管理相结合，提升广大员工的修养和团队力，打造高绩效团队
课程时间
6小时
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01课程背景与业务场景梳理
02核心方法与关键工具讲解
03典型案例分析与实操演练
04课程复盘与落地答疑
课程大纲
课程总览
一、目标制定 高屋建瓴
- 1. 团队愿景目标设定需要满足的三个特性
- 2. 团队可行性目标需要满足的原则
- 3. 设定目标的四要四不要
- 4. 团队目标如何具体落实到个人行为层面保证团队目标实现
- 5. 制定目标的过程中如何避免一些陷阱
二、战略决策 科学民主
- 1. 四种决策类型的场景运用
- 2. 决策机制如何与时俱进
- 3. 管理决策究竟要不要全员参与？
- 4. 团队决策的若干方法
- 5. 团队决策的全局观与战略思维
- 6. 如何运用好民主与集中
三、人员选用 德才兼备
- 1. 团队力取决于团队成员数量与质量
- 2. 组织发展学习：坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤
- 3. 如何有效的进行人才选拔与任用
- 4. 如何将胜任力与人才测评工具有效结合
- 5. 选人用人如何避免出现误区与误判
四、分工协作 合理和谐
- 1. 管理者对下属了解的重要性
- 2. 合理协同的四个必须因素
- 3. 团队分工的三大原则
- 分工可以采用的五个维度
- 保证合理和谐的合槽分槽理论
五、授权赋能士气高涨
- 1. 授权是什么为什么授权
- 2. 授权的四大好处
- 3. 领导不授权的四大顾虑
- 4. 有效授权的五个步骤
- 5. 不能授权的五类工作
六、有效激励 奖惩分明
- 1. 激励的本质作用是什么
- 2. 新时代马斯洛的新需求理论解析
- 3. 三多激励模型与应用解析
- 4. 有效惩罚措施如何做到针对化可视化——对事不对人
- 三项保证
- 领导保证 雄狮效应
- 员工保证 蚂蚁效应
- 流程保证 铁轨效应
一、领导保证 雄狮效应
- 1. 兵熊熊一个将熊熊一窝
- 2. 管理者角色的自我认知
- 3. 如何做新型团队领导的角色转变
- 4. 做好团队管理的五维一体
二、员工保证 蚂蚁效应
- 1. 团队力量大，不可轻视的蚂蚁效应
- 2. 工作指导四阶段法与要领
- 3. 工作场所3种特殊情况下的指导方法
讲师介绍
赵子毓
中高层管理与教练型领导力
赵子毓，中高层管理与教练型领导力专家，WIAC双认证教练。拥有16年实战经验，擅长将现代管理教练技术与红色情景模拟教学相结合，助力企业构建高绩效团队与提升领导效能
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《勇攀珠峰：高绩效团队力建设沙盘模拟》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门《勇攀珠峰：高绩效团队力建设沙盘模拟》适合哪些企业或学员？
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员。如果需求还停留在主题了解阶段，建议先看相关主题或方案页；如果已经在选具体课程，本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题？
正文与课纲结构达到标准课程页候选要求；缺少明确适合对象，可由发布侧补全；缺少明确课程收益，可由发布侧补全。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景，不替代主题页对管理技能的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点？
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。本课程当前呈现的核心模块包括课程背景与业务场景梳理、核心方法与关键工具讲解、典型案例分析与实操演练等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选？
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度；同一主题下的多门课应承担不同选课意图，避免只按泛主题词判断
课程是否一定提供工具、模板或清单？
页面中如提到工具演练、清单或模板，只表示培训沟通时可确认的方向，不默认承诺固定交付物；最终以企业需求沟通后的课程方案为准
