课程总览
内容重点
- 1. 让学员掌握高绩效团队建设和高效团队管理的关键要素及步骤方法
- 2. 让学员和团队成员知己解彼，建立良好沟通协作，共同创建团队凝聚力
- 3. 让管理者学会目标制定，并能合理分配工作与有效任务下达，提升团队业绩
- 4. 让管理者掌握团队沟通、激励员工以及员工培养的具体方法工具，提升团队领导力水平
- 5. 课程形成多项落地方案或行动计划，帮助公司后期管理改善
基于目标达成的高绩效团队建设
基于目标达成的高绩效团队建设不只补概念，更关注高绩效团队建设、高绩效团队管理在真实场景里的判断和取舍
授课讲师：
刘乃持 · 管理技能与思考力训练专家
课程大纲
第一部分：高绩效团队建设
内容重点
- 1. 高绩效团队建设五步法
- 2. 塑造团队文化的四大关键步骤
- 3. 团队凝聚力的原动力——共同愿景目标
- 4. 团队凝聚力的驱动器——五大行为要素
- 方法
第二部分：高绩效团队管理
一、目标制定与工作分配——明确团队目标与成员职责
- 1. 团队愿景目标来源——企业愿景目标
- 2. 厘清目标——目标制定的SMART原则
- 3. 目标任务分解
- 4. 激活员工工作目标三大规律
- 5. 任务安排三要素
- 6. 有效任务下达——任务布置的5W2H原则
- 7. 工作排序——工作排序管理矩阵
- 8. 高效执行——PDCA法则
二、沟通协作——营造团队协作环境
- 1. 了解自己，成长自己——理解他人，影响他人
- 2. 团队高情商沟通五维度
- 工具模型：五维情商沟通模型
- 3. 沟通中共情沟通
- 4. 向下沟通
- 工具：向下沟通漏斗模型
- 工具：向下沟通的ABC框架
- 工具：团队执行力的六大步骤
- 5. 平级沟通协作
第三部分：高绩效团队激励与辅导
三、基于心智模式的人员激励——激发团队成员士气
- 1. 基于人本性的激励理论：追求快乐，逃避痛苦
- 2. 心智模式调整倒推阶梯法
- 1. 激励的本质——激励=外界刺激（快乐和痛苦）+满足需求
- 2. 员工激励具体八大策略
- 3. 如何满足员工需求？如何应对员工的需求不满？
四、员工辅导与培养——提升团队成员能力
- 1. OJT在职辅导五步骤
适合对象
公司管理者等 【培训课时】 1天（视公司实际需求和情况，授课内容有所调整和取舍）
课程定位与主要问题
管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法
核心收益
- 管理要求更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 过程动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 反馈辅导有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 团队复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
为什么你所带的团队行动散漫、效率低下？
为什么每个团队成员的能力尚可，但成员间却不能相互配合、形成团队合力？
为什么团队内经常发生冲突，存在沟通障碍？
课程时间
1天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01高绩效团队建设
02高绩效团队管理
03高绩效团队激励与辅导
讲师介绍
刘乃持
管理技能与思考力训练专家
刘乃持，管理技能与思考力训练专家，19年实战经验。曾任人力资源总监、商学院院长，专注管理者技能提升与内训师体系建设。累计授课数千场，年均返聘率高，服务数百家知名企业
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《基于目标达成的高绩效团队建设》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
公司管理者等 【培训课时】 1天（视公司实际需求和情况，授课内容有所调整和取舍）。
学习这门课可以获得什么收益？
识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级；掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
