课程总览
内容重点
- Asyllabus
- 课程导入
- 情绪导入
- 引导游戏1：《团队掌声》 引导思维：熔炼团队
- 引导游戏2：《夹鼻子游戏》 引导思维：学习与分享
团队建设：高绩效团队建设与管理
团队角色与人感识别与团队建设与温度管理被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
授课讲师：
许延颖 · 管理心理学与组织效能提升专家
课程大纲
高绩效团队的特征
一、高绩效团队的特征
- 团队的定义
- 团队的类型
- 自我管理型团队
- 问题解决型团队
- 多功能型团队
- 团队的发展阶段及常用的管理手段
- 梳理一、高绩效团队的特征的目标拆解、责任边界和过程指标
- 高绩效团队的管理行为
- 高绩效团队的选人、育人、用人
二、团队建设四大心理学原理
- 隐藏动力原理
- 全息原理
- 正负能量原理
- 关注点原理
- 案例萃取
团队角色与人感识别
一、PDP性格测评
- PDP测评工具描述
- PDP性格特质与团队建设中的应用
二、PDP核心理念及特质模型
- 选对人、用对人、育好人、留好人
- 没有没有用的人，只有用不好的人
- 性格特质与岗位胜任及职业规划要素
- 因人而异的团队管理与领导力培养
三、准确认知天赋特质
- 支配型思维模式及行为习惯
- 表达型思维模式及行为习惯
- 耐心型思维模式及行为习惯
- 精确型思维模式及行为习惯
- 整合型思维模式及行为习惯
四、不同特质的优劣势分析
- 支配型职业优势及盲点
- 表达型职业优势及盲点
- 耐心型职业优势及盲点
- 精确型职业优势及盲点
- 整合型职业优势及盲点
- 观看影片：《老大的幸福》、《亮剑》片段，分析影片中的人物类型
- 梳理四、不同特质的优劣势分析的目标拆解、责任边界和过程指标
- 小组
- 讨论：不同小组的天赋特质与职业规划分析？
团队建设与温度管理
一、管理中的沟通
- 沟通的原则：理解与尊重
- 沟通表达方式与效果
- 不同特质人员的沟通模式分析
- 与支配型的沟通方式
- 与表达型的沟通方式
- 与耐心型的沟通方式
- 与精确型的沟通方式
二、管理中的激励
- 激励的理论
- 马斯洛的需求理论
- 赫兹伯格的激励理论
- 激励的六大绝招
- 因人而异的激励方法
- 指挥型 鼓励竞争
- 关系型 表扬贡献
- 智力型 尊重意见
- 工兵型 帮助决定
- 经常可以使用的激励菜单
角色搭配与凝聚力再造
一、明确符合自身特质的管理风格
二、团队建设与搭配黄金法则
- 木桶原理与团队搭建
- 团队搭建的法则：发挥优势，优势互补
三、团队组建与搭配模型图
- 管理团队搭配模型图
- 销售团队搭配模型图
- 职能团队搭配模型图
- 多功能团队搭配模型图
四、改善工作状态，提升团队领导能力
- 关注满意度的提升、关注能量消耗
- 关注特质优势发挥
- 课程答疑Courseanswering
- 课程回顾CourseReview
- PAGE
适合对象
curriculumObject：管理干部
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
核心收益
- programobjective
- 了解团队建设与管理的基本知识，增强学员的团队管理意识和管理思维转变
- 根据成员的性格特质，有效的进行团队沟通、激励、授权，提升员工价值感
查看更多收益 收起更多收益
- 根据成员的性格特质，进行因材施用，分工协作，加大员工的培养与激励
- 根据成员的性格特质，科学的进行生涯规划，增强温度管理及人感培养
- 过程动作更具体：跨部门、结构复杂型团队建设与管理，增强团队协作精神和团队凝聚力
课程背景与交付信息
Coursebackground
团队建设与管理是组织行为学和管理学的重要组成部分，也是组织、团队成功的重要因素之一。团队建设与管理是一个持续的过程，需要领导者和团队成员的共同努力，通过不断地学习、实践和反思，打造高效和谐的团队
高绩效团队建设首先应该从管理者做起，如何用行动和真情去感染身边的每位员工；如何多与员工沟通交流,给员工以示范性的引导,扑捉员工的闪光点,激发员工工作的积极性和创造性；更重要的是管理者要沉下身去和员工融为一体,让员工参与管理,给员工创造一个展示自己的平台,形成一种团结协作的氛围,让员工感到家庭的温暖使团队成员拥有较高的忠诚度和绩效
课程时间
1天
授课方式
coursecharacteristics： 讲授、测评、互动分析、问题讨论、管理游戏、工具应用、实战案例 课程结构Curriculumstructure
课程内容重点
01团队角色与人感识别
02团队建设与温度管理
03角色搭配与凝聚力再造
讲师介绍
许延颖
管理心理学与组织效能提升专家
管理心理学与组织效能提升专家。许延颖，管理心理学实战专家，拥有15年管理及近30年培训经验。擅长PDP领导力、员工EAP及体验式团队建设，致力于通过心理学与管理学融合提升组织效能
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《团队建设：高绩效团队建设与管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
curriculumObject：管理干部。
学习这门课可以获得什么收益？
programobjective；了解团队建设与管理的基本知识，增强学员的团队管理意识和管理思维转变。
课程采用什么授课方式？
课程主要采用coursecharacteristics： 讲授+测评+互动分析+问题讨论+管理游戏+工具应用+实战案例 课程结构Curriculumstructure，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
