高绩效团队建设与管理
项目目的与掌握高绩效团队建设的核心方法被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
2天 团队管理
课程大纲
课程总览
一、项目目的
- 1. 掌握高绩效团队建设的核心方法
- 工具：学习团队发展的关键阶段和核心管理策略，塑造团队文化，提升团队协作与凝聚力，打造高绩效团队
- 2. 提升团队成果交付能力：掌握目标分解与任务下达的核心技巧，结合时间管理和执行原则，确保团队高效执行与成果交付
- 3. 增强团队成员积极活力：学习有效沟通技巧解决团队沟通问题，结合员工辅导与激励策略，提升员工动力与团队凝聚力
培训内容
- 1. 团队协作效率有待提升： 明确提出加强团队协作的要求，当前团队可能存在沟通不畅、职责不清、协作意识薄弱等问题，导致工作效率低下
- 2. 组织活力不足： 增强组织活力的目标，反映出可能面临员工积极性不高、创新动力不足、团队氛围沉闷等挑战，缺乏持续发展的活力
- 3. 企业文化传承与发展面临挑战： 将企业文化传承与发展纳入培训目标，表明企业可能面临价值观认同度不高、文化落地执行不力等问题，需要加强文化建设和传播
- 1. 认知团队： 从团队的本质、发展阶段入手，让参训团队建立对团队管理的系统性认知，明确高绩效团队的特征和目标
- 2. 掌握策略： 深入讲解高绩效团队建设的五大策略，包括目标共识、分工协作、文化塑造、凝聚力打造和团队管理，并提供实用的工具和方法
- 3. 实践应用： 通过案例分析、实战演练、工具应用等方式，引导学员将理论知识应用于实际工作场景，解决团队管理中的实际问题
- 4. 持续提升： 关注团队文化的传承与发展，让参训团队掌握员工激励、沟通辅导等技能，打造可持续的高绩效团队
- 1. 实战性强： 课程内容紧密围绕团队管理中的实际问题，提供可落地的工具和方法，让参训团队学以致用
- 2. 系统全面： 从团队认知到实践提升，涵盖团队建设的各个方面，形成完整的学习闭环
- 3. 互动参与： 通过案例讨论、实战演练、工具应用等环节，激发学员参与热情，提升学习效果
第一章 明确团队基准
内容重点
- 1. 认识基准——团队管理的前提是基准管理
- 2. 基准管理对班组长和员工的要求
- 3. 基准的应用
第二章 高绩效团队（部门）组织搭建与分工协作
内容重点
第三章 团队建设中的识人用人
内容重点
- 1. 了解自己——发展自己；理解别人——影响别人
- 2. 实施DISC测评
- 3. 人的四种行为风格典型特征解读
- 5. 视频学习及
第四章 精准塑造团队文化
内容重点
- 1. 团队领导/标杆榜样的行为（达成意愿、坚定决心、正能量行为等）
- 2. 团队成员认可和推崇的工作行为、仪式及非工作行为、仪式等
- 3. 仪式及行为的宣传、教育、要求
- 4. 团队成员行为的奖惩
第五章 全面打造团队凝聚力
适合对象
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位与主要问题
管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准，便于参训团队形成同一套做法
核心收益
- 表明企业可能面临价值观认同度不高文化落地执行不力等问题需要加强文化建设和传播
- 理解高绩效团队建设与管理的核心逻辑、适用场景与关键影响因素
- 反馈辅导有抓手：课程背景与业务场景梳理中的关键方法、工具和操作要点
- 团队复盘有依据：高绩效团队建设与管理的业务目标、适用场景和关键问题
课程背景与交付信息
《高绩效团队建设与管理》面向企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员的实际工作场景，围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开
课程内容重点
01项目目的
02掌握高绩效团队建设的核心方法
03培训内容
04系统全面： 从团队认知到实践提升，涵盖团队建设的各个方面，形成完整的学习闭环
05互动参与： 通过案例讨论、实战演练、工具应用等环节，激发学员参与热情，提升学习效果
讲师介绍
刘乃持
管理技能与思考力训练专家
刘乃持，管理技能与思考力训练专家，19年实战经验。曾任人力资源总监、商学院院长，专注管理者技能提升与内训师体系建设。累计授课数千场，年均返聘率高，服务数百家知名企业
电力能源金融银行通信制造业政府国企
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课程差异说明
本课程页面围绕《高绩效团队建设与管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景。
学习这门课可以获得什么收益？
表明企业可能面临价值观认同度不高文化落地执行不力等问题需要加强文化建设和传播；理解高绩效团队建设与管理的核心逻辑、适用场景与关键影响因素。
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
