酒店质量管理、质检标准与现场检查实战课

学习目标和学习关键点会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

质量管理

适合对象

建议由生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组共同参加,把现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组已有明确任务时,可借这门课把现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制拆成分工和检查点

核心收益

  • 先确认现场问题、质量波动和改善节点,让训练目标更具体
  • 学习目标和学习关键点会被串成一组可练习的现场改善
  • 标准执行有抓手:问题分析、标准固化和检查跟进检查方法是否适合团队日常任务
  • 复盘跟进有依据:学习重要启发点相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

2026年,酒店行业正在从硬件投入、规模扩张、经验管理转向标准治理、品质管控、体验稳定、品牌信任的高质量发展阶段。政府工作报告提出,要促进生活性服务业高品质、多样化、便利化发展,健全服务业国家标准,培育中国服务品牌;同时提出深化拓展人工智能+,推动重点行业领域人工智能商业化、规模化应用。这一政策导向表明,酒店业的竞争已经不只是房价、区位和硬件条件的竞争,更是服务标准、质量稳定、客户体验、公共卫生、安全管理和品牌口碑的综合竞争

从标准体系看,国家标准《旅游饭店星级的划分与评定》(GB/T 14308—2023)已经成为旅游饭店星级管理的重要依据,该标准由文化和旅游部主管,覆盖旅游饭店星级标志、基本要求、安全管理、服务质量管理、公共卫生管理、运营管理及评定办法等内容。对于酒店企业而言,质检工作不能停留在发现问题、记录问题、通报问题的层面,而必须转化为标准化、流程化、证据化、闭环化的系统管理能力

在实际运营中,许多酒店质检工作仍存在较为普遍的问题:一是质检标准理解不深,国家标准、公司内部标准与一线操作标准衔接不足;二是检查流程不够规范,检查表单、证据留痕、问题分级和整改复核缺少统一口径;三是客房、公共区域、后场、工程、安全等重点区域检查深度不够,容易出现卫生死角、设施隐患、服务波动和客户投诉;四是质检结果未能有效转化为员工培训、流程优化和质量复盘,导致同类问题反复发生

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01学习目标
02学习关键点
03学习重要启发点
04学习内容
05酒店质量管理从经验管理向标准管理转型的必要性

课程大纲

课程总览

内容重点
(一)模块一:酒店质检为什么不能只查问题,而要建体系?
  • 1. 学习目标
  • 2. 学习关键点
  • (1)质检是酒店品质管理的基础工程
  • (2)标准是服务稳定交付的管理底线

讲师介绍

易萍 讲师头像

易萍

全景品牌营销战略实战专家

易萍博士,全景品牌营销战略实战专家,万达酒店品牌创始人之一。拥有23年领军企业经验,独创大营销高位布阵理论,专注品牌战略与体验型服务营销,助力企业实现全域增长,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

商业地产酒店管理文旅综合体大健康数字经济高科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《从“查问题”到“建体系”:酒店质量管理、质检标准与现场检查实战课》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

学习这门课可以获得什么收益?

(一)系统理解酒店质检新标准,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配