非人力资源经理的人力资源管理-从管业务到管团队,持续打胜仗的底层逻辑

非人力资源经理的人力资源管理-从管业务…的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习

1天 合规管理

课程大纲

课程总览

一、认识人力资源:人力资源是什么,跟我有什么关系?
  • 1. 管理的本质:管人理事,人力管理是核心职责
  • 2. 了解人力资源管理的发展历程
  • 从职能人力资源,像三支柱的发展
  • 企业 HR 部门的转型:从基础服务到专业支撑
  • 3. 业务负责人与 HR 部门的分工协作
  • 理解:非人力资源经理与HR部门职责分工对照表
  • 非人力资源经理的三大人力修炼:选人、用人、开 人
二、选对人:精准招人,从源头规避团队管理风险
  • 1. 招错人的隐性成本:远超你想象
  • 招错重要岗位的成本:月薪的 12-多场景,拆解成本构成
  • 2. 人才招聘全流程拆解
  • 3. 精准描绘人才画像:CAKE 模型实操
  • CAKE 模型理解:能力(C)、工作动力(A)、知识(K)、经验(E)
  • 练习:1.人才画像的CAKE识别练习
  • 2. 人才画像的CAKE描绘练习
  • 4. 简历筛选
  • 简历阅读的几要素及判断
  • 练习:通过简历来描述候选人
三、管好人:绩效管理、员工发展
  • 1. 绩效管理
  • 认识绩效:是贡献结果,而非过程、态度、苦劳
  • 练习:该员工是否为高绩效员工
  • 区分组织绩效、个体绩效
  • 认识绩效管理的全过程:目标设定-绩效辅导-绩效评估-结果反馈
  • 讨论:绩效管理中的哪个环节难度最大
  • 绩效管理的核心:目标设立
  • 结果反馈的原则
  • 2. 员工发展管理:搭建团队人才梯队
  • 企业双发展通道:管理通道 + 专业通道,拓宽员工晋升路径
四、避好坑:淘汰不匹配,合法合规降低管理风险
  • 1. 淘汰的核心认知:不是开人,而是优化人岗匹配
  • 淘汰不匹配员工的必要性:避免劣币驱逐良币,激活团队活力
  • 常见淘汰误区
  • 主观判断
  • 无记录
  • 不履行法定程序
  • 淘汰的核心原则:合法合规、有理有据、过程留痕
  • 2. 淘汰的法理依据:读懂劳动合同法核心条款
  • 试用期淘汰:第三十九条,符合录用条件的核心要求
  • 非试用期淘汰:第四十条,不能胜任工作的法定情形
五、实战落地:人力管理全流程综合演练

适合对象

企业非人力资源部门的管理岗人员

课程定位与主要问题

审计合规、安全生产、风控治理或政策落地训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕人力资源是什么,跟我有什么关系明确判断口径和处理优先级
  • 用管人理事,人力管理是核心职责安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走了解人力资源管理的发展历程相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

管理的核心是 管人理事,非人力资源经理作为团队管理的核心执行者,手握团队人员招聘、培养、考核、淘汰的实际决策权,其人力资源管理能力直接决定团队战斗力

业务管理者往往擅长 理事,却对 管人 的科学方法知之甚少,且易忽视 HR 部门的专业支撑价值,形成 HR 只管招人,我只管用人 的错误认知。于是,企业中高发这类场景:招人凭感觉,缺精准人才画像;面试靠经验,难识别真实能力;考核重态度,轻实际绩效贡献;淘汰凭主观,易引发劳动纠纷,最终团队人岗不匹配、核心人才流失、管理成本居高不下

本课程立足非人力资源经理的实际工作需求,围绕 选、管、汰 核心人力管理动作,拆解招人、团队管理、淘汰不匹配员工的实操方法与工具,摒弃复杂理论,聚焦落地应用,让业务管理者快速掌握科学的人力管理技巧,实现从 业务专家 到 懂人善管的团队领导者 的转变,用专业的人力管理激活团队效能,确保团队持续打胜仗

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01认识人力资源:人力资源是什么,跟我有什么关系?
02管理的本质:管人理事,人力管理是核心职责
03了解人力资源管理的发展历程
04从职能人力资源,像三支柱的发展
05企业 HR 部门的转型:从基础服务到专业支撑

讲师介绍

王海波 讲师头像

王海波

人力资源体系搭建专家

曾任华为、华星光电、三星视界等世界500强HR高管,25年人力资源实战经验。擅长组织转型、人效提升与人才梯队搭建,累计授课超1000小时,直接推动企业营收增长7倍,人力优化降本超亿元

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课程差异说明

本课程页面围绕《非人力资源经理的人力资源管理-从管业务到管团队,持续打胜仗的底层逻辑》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业非人力资源部门的管理岗人员。

学习这门课可以获得什么收益?

对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景;围绕人力资源是什么,跟我有什么关系明确判断口径和处理优先级。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配