班组高绩效人才建设

班组高绩效人才建设不只补概念,更关注认知企业人才价值一、企业持续成功的两大关键、认知企业组织能力在真实场景里的判断和取舍

2天,12小时 绩效管理

课程大纲

认知企业人才价值一、企业持续成功的两大关键

认知企业人才价值一、企业持续成功的两大关键要点拆解
  • 识别当前场景中的关键问题和目标对象
  • 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
  • 形成课后可跟进的行动清单或优化建议

认知企业组织能力

认知企业组织能力要点拆解
  • 梳理认知企业组织能力要点拆解的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 拆解认知企业组织能力要点拆解的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
  • 输出认知企业组织能力要点拆解管理动作清单、跟进节奏和复盘要点

企业组织能力是为了达成组织战略目标的能力

企业组织能力是为了达成组织战略目标的能力要点拆解
  • 梳理企业组织能力是为了达成组织战略目的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 拆解企业组织能力是为了达成组织战略目的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
  • 输出企业组织能力是为了达成组织战略目管理动作清单、跟进节奏和复盘要点

企业组织能力是组织内所有成员的绩效之和

企业组织能力是组织内所有成员的绩效之和要点拆解
  • 梳理企业组织能力是组织内所有成员的绩的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 拆解企业组织能力是组织内所有成员的绩的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
  • 输出企业组织能力是组织内所有成员的绩管理动作清单、跟进节奏和复盘要点

影响组织内个人绩效的三大核心要素

影响组织内个人绩效的三大核心要素要点拆解
  • 梳理影响组织内个人绩效的三大核心要素的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 拆解影响组织内个人绩效的三大核心要素的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
  • 输出影响组织内个人绩效的三大核心要素管理动作清单、跟进节奏和复盘要点

适合对象

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前业务任务参加,便于课后沿用同一套判断和跟进方式

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 管理要求更清楚:卓越班组建设的五大步骤
  • 学会激励员工的20种实用方法
  • 理解班组有效协作的一大关键
  • 团队复盘有依据:提升员工绩效的三大体系
  • 学会识别员工能力的四大维度
  • 过程动作更具体:激发员工内在动力的技巧

课程背景与交付信息

班组是企业经营活动的基层组织,是企业一切工作的落脚点,加强班组建设,是企业在新时期具有直接意义的一项改善工作,更是一项长期的战略举措,正所谓班组是企业的细胞、班组是价值的体现、班组是品牌的保障、班组是管理的基础!

班组长为一班之长,不仅是直接带兵打仗的人,更是公司战略和规章的落实者。号称兵头将尾的班组长,在组织中处于承上启下的关键作用,既是一线的直接指挥者和组织者,又是业务多能手和技术骨干,为此提升班组长管理水平将有效改善一线经营业绩,直接提高企业竞争力。正所谓:优秀的企业看中层,卓越的企业看基层!

党的十九大报告提出,人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。在未来的数十年中,中国必须完成从人力资源大国向人才大国的转型,这场转型深刻而艰难,却是中国能否取得国家竞争优势的关键,也是中国企业能否取得全球竞争优势的核心。因此越来越多的中国企业意识到,仅仅建立人力资源体系已经不能支撑新的转型,企业还需要建立完善的人才管理体系

课程时间

2天,12小时

授课方式

角色扮演:扮演管理者模拟组织人才面临的真实情境。 沙盘模拟:人才管理演练在沙盘年模拟演练中变化强度大。 人才工具:掌握招聘选拔、培养辅导、激励团队,绩效管理。 打破传统:让学员成…

课程内容重点

01认知企业人才价值一、企业持续成功的两大关键
02认知企业组织能力
03企业组织能力是为了达成组织战略目标的能力
04企业组织能力是组织内所有成员的绩效之和
05影响组织内个人绩效的三大核心要素

讲师介绍

王伟国 讲师头像

王伟国

精益管理实战专家

王伟国,精益管理与电力能源实战专家,20余年制造业经验。曾任航空科技副总、央企新能源经理,深耕航空航天、汽车、新能源领域,擅长通过精益体系实现降本增效与质量突破

航空航天汽车整车新能源智能制造电力能源电子半导体
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课程差异说明

本课程页面围绕《班组高绩效人才建设》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用角色扮演:扮演管理者模拟组织人才面临的真实情境。 沙盘模拟:人才管理演练在沙盘年模拟演练中变化强度大。 人才工具:掌握招聘选拔、培养辅导、激励团队,绩效管理。 打破传统:让学员成为…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配