新员工职业化塑造｜企业内训课程

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。

新员工职业化塑造推荐版本 1天

适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

新员工职业化塑造（1天版） 1天版

1天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。

课程大纲

新时代新职场

一、新职场中的自我

1. 我是谁——自我正确认知和定位
2. 我要到哪里去——清晰的职业目标
3. 我怎么去——策略、计划、方法和资源
现场
讨论：你的梦想与计划

二、争做企业三好员工

1. 企业的人才四象限图
2. 好员工的优秀品德表现在哪些方面？
3. 如何成为企业三好员工？
好起点
好习惯
好环境

三、塑造自我成为职业人

1. 故事一/启发：如何融入团队？（职业精神）
（团队凝聚：从孤狼突进到群狼协作）
2. 故事二/启发：埋头才能出头（职业精神）
3. 故事三/启发：别因忙而盲（工作价值观）
（追求卓越：摒弃小和尚撞钟，带着优化的思维来工作）
4. 故事四/启发：肩挑责任不沉（工作价值观）
（责任担当：不再推诿抱怨，担起自己的责任）

塑造职场心态

一、积极工作心态赢人生

1. 职场心态是什么？
2. 人生成功的公式
3. 职业心态的两种类型（积极与消极）
4. 职业心态的墨菲定律
5. 积极与消极语态对照
互动游戏：《可能与不可能》

二、积极心态的行动

1. 培养责任心
互动：责任心测试
2. 培养成果心
3. 培养忠诚心
4. 培养共赢心
5. 培养感恩心

职场有效沟通

二、确保高效沟通前准备工作

1. 约请沟通对象
时间
人员
地点
视频案例：杜拉拉升职记
2. 准备文件数据与资料
3. 整理沟通的逻辑性
工具：沟通计划表

二、与上司沟通的技巧

与上司沟通的三大认知
2. 与不同类型上司沟通的技巧
与支配型上司沟通技巧
与表现型上司沟通技巧
与和蔼型上司沟通技巧
与分析型上司沟通技巧
现场测试：你的上司属于哪种类型？
3. 如何接受上司布置的任务工作
边听边记
工具：5W2H分析法

职业生涯规划（一）

二、职业发展规划的技巧方法

1. SWOT分析法
工具：SWOT分析步骤
现场
演练：SWOT分析法
PPDF法
个人情况
现在的行为
未来的发展
工具：PPDF法该如何实施
演练：PPDF职业规划表

职业生涯规划（二）

一、时间管理的正确认知

1. 正确理解时间管理
2. 浪费时间的五大因素
工作无计划
办事拖拉
环境干扰
揽事太多
案例分析：《拖延时间的第一大杀手》
现场测试：时间管理测试

二、学会时间管理，保质保量完成工作

1. 工作忙-盲-茫三种现象与解决方法
测试：你在忙什么？
时间二维四象图讲解与分析
重要性工作
紧急性工作
现场
演练：根据四象图梳理每日工作
制作每日工作时间表
工具：每日工作时间表四步骤应用
演练：制作你的工作时间表

情绪压力管理

二、应对压力的基本技巧

1. 学会化解压力源
技巧
练习：虽然……但是……语句
2. 制定正确目标
压力与工作绩效关系图
目标的SMART原则
工具：制作工作目标卡
工具：工作日志
3. 艾利斯的情绪ABC理论

三、一动一静管理你的情压

1. 如何用动管理压力
多走动
解压方法：5个行动方案，帮你动起来
多动手
2. 如何用静调节压力
做没有功利目的的事情
保障充足睡眠的10件事

适合对象

新员工

课程定位

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

管理要求更清楚：职场规则，塑造正确的职场新人的工作意识
学会塑造阳光积极的工作心态
学会职场高效沟通的方法和技巧
学会提高职场工作效能的时间管理技巧
管理要求更清楚：职发展方向，学会规划职业发展道路
正确认识情绪与压力，有效疏导情绪，管理压力

课程背景与交付信息

所谓员工综合职业素养：通俗来讲，就是作为一名企业的优秀员工，应该而且必须具备的职业素质

每一个社会个体进入企业后都面临着角色的转变和适应，这种角色的突然转变会让很多刚入职场的员工感觉不适应，刚开始工作的时候，激情澎湃，但工作不久就会慢慢开始产生抱怨，工作累、单调乏味、工资低等等.结果就造成了眼高手任，甚至开始产生跳槽的想法!

其实这一切都源于员工的心态出了问题，从学校/社会走向工作岗位，他们的角色和心态还没有完全转变过来，对于职场中应该具备什么样的工作心态还不太清断，所以会导致以上情况的出现，因此新入职员工的角色转变和职业化心态塑造训练已经变得刻不容!

课程时间

1天，6小时

授课方式

情境体验式教学、科学方法传授、专业教学视频、案例分析、情景模拟、小组讨论、管理游戏

课程内容重点

01新时代新职场

02塑造职场心态

03职场有效沟通

讲师介绍

田乐明

企业管理效能提升专家

北京管理科学院副院长，16年大型企业管理实战经验。专注中层管理与领导力提升，独创《领导式管理》情景式教学系统，累计培训1000余场，服务众多世界500强及国企央企

国企央企金融银行通信电力能源房地产消费品零售

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

新员工。

学习这门课可以获得什么收益？

掌握职场规则，塑造正确的职场新人的工作意识；学会塑造阳光积极的工作心态。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用情境体验式教学+科学方法传授+专业教学视频+案例分析+情景模拟+小组讨论+管理游戏，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

新员工职业化塑造