非人力资源的人力资源管理-1
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
非人力资源的人力资源管理-1
管理者在人力资源管理的角色认知、留-建立高绩效团队：员工激励和案例研讨+小组讨论+情景模拟+现场演练连成一组训练主线，减少课堂内容与岗位动作之间的断点
授课讲师：
王建华 · 人力资源管理实战专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
非人力资源的人力资源管理-1（可选版本）
1天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
课程总览
内容重点
- 案例研讨+小组讨论+情景模拟+现场演练
管理者在人力资源管理的角色认知
一、对管理者在人力资源管理上的要求
- 1. 人力从成本到合作伙伴的观念转变
- 2. 管理者需要管理好这个资产（员工）
三、管理者在人力资源管理上最重要的三件事
- 1. 选人-是生死攸关的事
- 2. 培育员工-是双赢的事
- 3. 建设团队-是出成果的事
用-绩效管理与绩效辅导
一、绩效管理帮助部门经理更好管理员工
育-培育员工能力
一、员工绩效与员工能力
- 1. 关键岗位的能力要求
- 2. 分析员工的能力优劣势
二、员工能力的发展
- 1. 员工能力发展的3E模型（1-2-7模型）
- 2. 能力发展的方法
留-建立高绩效团队：员工激励
一、高绩效团队=动力X能力
二、管理者必须掌握的两大激励理论
适合对象
及课时 企业各层级管理者，1天
课程定位
内训师培养、课程开发或组织经验复制项目中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作
核心收益
- 管理要求更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 过程动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 反馈辅导有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 团队复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
员工离职或总是找不到对的人，究竟是人力资源部的问题还是用人部门的问题？用人部门与人力资源部门的分工应该如何确定？培养下属谁的职责更多一些？有哪些简单、有效的团队激励方法？出现劳资纠纷时用人部门与人力资源部门要如何协调和配合？如何才能让每一位部门负责人都成为人力资源高手呢……，类似这样问题和现象一直困扰着企业。究其原因，这些疑问的出现很大程度上同部门负责人（即非人力资源经理）不善于进行人力资源管理紧密相关。《非人力资源经理的人力资源管理》课程不但深入讲解非人力资源经理在人力资源管理上的关键职责，还结合大量的案例分析讨…
课程受益
明确管理者在人力资源管理方面的关键角色与职责
课程时间
1天
授课方式
案例研讨、小组讨论、情景模拟、现场演练 课程纲要
课程内容重点
01管理者在人力资源管理的角色认知
02留-建立高绩效团队：员工激励
03案例研讨+小组讨论+情景模拟+现场演练
04对管理者在人力资源管理上的要求
05人力从成本到合作伙伴的观念转变
讲师介绍
王建华
人力资源管理实战专家
24年大型企业人力资源管理实战专家，曾任标致雪铁龙、施耐德电气HR总监。擅长人才梯队建设与HRBP体系转型，年授课150天以上，返聘率超60%，致力于为企业提供接地气、可落地的人力资源解决方案。本课程与其人力资源管理方向相关
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
及课时 企业各层级管理者，1天。
学习这门课可以获得什么收益？
识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级；掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。
课程采用什么授课方式？
课程主要采用案例研讨+小组讨论+情景模拟+现场演练 课程纲要，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
