非人力资源经理的人力资源管理
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
非人力资源经理的人力资源管理
看人不走眼-管理者识人之道会打开第一轮讨论，人才培育与发展-管理者育人之道与以人为本-管理者御人之道负责把练习结果接到后续工作
授课讲师：
刘畅 · 大客户销售管理专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
非人力资源经理的人力资源管理（1天版）
1天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
适合对象
业务主管部门负责人管理干部
课程定位
经验很多，但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
核心收益
- 管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕看人不走眼-管理者识人之道梳理关键判断点，避免停留在概念解释
- 借助人才培育与发展-管理者育人之道完成一次可复盘的应用演练
- 输出以人为本-管理者御人之道相关的后续跟进清单，方便课后跟踪
课程背景与交付信息
管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上，难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清看人不走眼-管理者识人之道，再把人才培育与发展-管理者育人之道和以人为本-管理者御人之道接回日常管理。
课程时间
1天，6小时
授课方式
讲授40%、案例研讨30%、课堂活动30% 课程模型
课程内容重点
01看人不走眼-管理者识人之道
02人才培育与发展-管理者育人之道
03以人为本-管理者御人之道
课程大纲
看人不走眼-管理者识人之道
内容重点
- 案例1：看人走眼是谁的责任？
- 人力资源管理的角色与责任
- 简历筛选技巧
- 常见的人才筛选方法
- 主要解决：人才筛选的方法
人才培育与发展-管理者育人之道
内容重点
- 案例4：哪些人是值得培养的？
- 从人才九宫格看员工培育
- 培训需求挖掘与创新
- 主要解决：找到合适的培养对象
- 案例5：如何指导培育部属？
以人为本-管理者御人之道
内容重点
- 案例7：如何帮下属制定目标？
- 目标管理常见问题
- 目标设定的方法（SMART）
- 目标管理标准化
- 主要解决：掌握目标制定制定额的方法
聚散总有时-管理者留人之道
内容重点
- 案例10：那些人应该留？
- 预防核心人才流失的人才盘点机制
- 人才储备与人才地图
- 内部人才储备
- 外部人才储备
讲师介绍
刘畅
大客户销售管理专家
大客户销售管理专家。前世界500强销售总监，20年销售及管理经验。融合心理学与大客户销售实战，擅长通过人性洞察提升销售力。个人年销售额最高1.5亿，助力企业业绩显著增长
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合业务主管部门负责人管理干部等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
掌握人才甄选、面试的核心技巧和知识，学会知人善任，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：1天，6小时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲授40%+案例研讨30%+课堂活动30% 课程模型，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
为什么这个页面会展示多个版本？
这些版本属于同一门课程的不同交付版本，页面保留推荐版本作为课程主轴，其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异
