人才的选用育留-1
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
人才的选用育留-1
人才的重要性会打开第一轮讨论，命令式用人与教练式用人负责把练习结果接到后续工作
授课讲师：
王建华 · 人力资源管理实战专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
人才的选用育留-1（可选版本）
1天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
人才的重要性
一、人力资源发展的三个阶段
- 1. 人力成本
- 2. 人力资源
- 3. 人力资本
- 案例分享：为亚马逊带来几十亿美元收入的工程师
二、什么是人才
- 人才的专业素质
- 人才的道德品质
- 3. 人才的发展潜力
- 讨论：GE公司的人才标准
- 第二单元：选人：识别甄选
- 选人的误区
- 要选超人
- 俄罗斯套娃现象
- 偏听偏信
二、如何设计面试问题
- 情景模拟：半结构化面试
- 情景模拟：行为性面试
- 情景模拟：模拟式面试
- 情景模拟：如何发现应聘者说谎？
- 现场
- 演练：如何进行面试
- 第三单元：用人：员工任用
- 讨论：主管小张要如何使用？
- 小组
留人：团队激励
内容重点
- 小组
- 员工需求与激励分级
- 企业留人方式
- 待遇留人
- 环境留人
适合对象
企业中高层管理者及HR管理者
课程定位
经验很多，但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 经验拆解更清楚：学员画像、课堂目标和转化任务，先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕人才的重要性梳理关键判断点，避免停留在概念解释
- 借助命令式用人完成一次可复盘的应用演练
- 输出教练式用人相关的后续跟进清单，方便课后跟踪
课程背景与交付信息
人力资源的发展经历了人力成本，人力资源到人力资本的阶段，企业的竞争最终就是人才的竞争，人才决定了企业的生死
什么是人才？如何识别人才，提升管理者的人才甄选技能至关重要，杰克韦尔奇说到，选人是企业生死攸关的事情
如何用人，因员工的特质不同采用不同的用人方式，如何培育下属及激励留用下属，本课程采用案例及体验式的培训方法，让管理者成为人力资源的管理高手，让人才在企业生根发芽，打造企业的竞争优势
课程时间
1天，6小时
授课方式
讲授、练习、小组讨论、分组训练、情景模拟、辅导落地
课程内容重点
01人才的重要性
02命令式用人
03教练式用人
04支持式用人
05授权式用人
06为什么这么累他们的却不离开？
讲师介绍
王建华
人力资源管理实战专家
24年大型企业人力资源管理实战专家，曾任标致雪铁龙、施耐德电气HR总监。擅长人才梯队建设与HRBP体系转型，年授课150天以上，返聘率超60%，致力于为企业提供接地气、可落地的人力资源解决方案
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业中高层管理者及HR管理者。
学习这门课可以获得什么收益？
看清学员画像、课堂目标和转化任务，先讲清对象、约束和判断标准；围绕人才的重要性梳理关键判断点，避免停留在概念解释。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲授+练习+小组讨论+分组训练+情景模拟+辅导落地，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
