适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
成人达己:人才培育与工作辅导
成人达己:人才培育与工作辅导不只补概念,更关注部属培育辅导计划制定、完整工作技能辅导的方法在真实场景里的判断和取舍
可选交付版本
1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
部属培育辅导计划制定
- 互动:管理者进行人才培育之后,会有哪些效果?
- 互动:管理者在人才培育过程中,会有哪些效果?
- 互动:为何有些管理者不愿意培育部属?
- 解析:人才培育的三大模式-OJT/OFFJT/SD
- 解析:为何直线主管为下属培育第一责任人?
- 1. 识别部属培育需求
- 【要点1】:部属培育的内容-知识、技能与态度
- 【要点2】:培育本质在于员工现状与基准之间存在差距
- 讨论:如何了解员工现状?
- 讨论:如何确定员工的目标期望水准?
- 案例解析:如何制定员工工作资格条件
- 案例解析:如何进行训练需求的分析与评估
- 工具表单:《工作资格条件表》
完整工作技能辅导的方法
- 互动研讨:辅助学习的一般原则
- 研讨1:什么情况下的学习容易记住、容易理解?
- 研讨2:采用哪些方法辅导容易让他人记住并理解?
- 【要领1】:消除障碍
- 【要领2】:唤起意愿
- 【要领3】:以学习者为中心
- 【要领4】:具体执行过程中的辅导
- 【要领5】:五大感官的充分运用
- 【要领6】:活用成就感
- 【要领7】:反复持续成习惯
- 互动:不完善辅导的方法
- 结论:员工没掌握,是指导者没教好
- 现场模拟:正确的员工辅导方法
- 1. 工作辅导的四阶段
- 【阶段1】:学习准备
- 互动:该阶段的要点有哪些?
- 【阶段2】:传授工作
- 【阶段3】:尝试练习
- 【阶段4】:检验成效
启发式辅导的技巧与方法
- 互动研讨:员工辅导有哪些具体的方式
- 互动研讨:员工辅导的时机选择
- 1. 如何进行启发式工作辅导
- 解析:启发辅导的程序
- 模拟演示:辅导中的猴子管理原则
- 2. 员工辅导中的实战技巧
- 【研讨1】:如何运用经典案例强化工作辅导
- 【研讨2】:如何区分内容采用灵活的辅导方式
- 【研讨3】:如何区分工作性质采用灵活的辅导方式
- 【研讨4】:如何针对部属不同采用灵活的辅导方式
- 互动研讨:两段对话有何不同
- 解析:教练的两大核心能力
- 互动:提问的作用
- 解析:提问的流程
- 案例解析:如何进行问题设计
- 提问技巧1:多问开放式,少问封闭式
- 提问技巧2:多问未来导向问题,少问过去导向问题
- 提问技巧3:假如型问题,打破思维框架
- 梳理二、教练启发式辅导技术的目标拆解、责任边界和过程指标
- 练习:如何进行问题的转化
- 1. 三大教练工具
- 【工具1】:度量尺
- 【工具2】:开放式问题线
- 梳理三、常用的教练工具与流程的目标拆解、责任边界和过程指标
- 练习:运用开放式问题线提出有力量的问题
- 【工具3】:SMART目标框架提问法
- 2. 教练辅导流程-GROW模型
- 【步骤1】:G-聚焦目标
- 解析:如何明晰目标?
- 【步骤2】:R-分析现状
适合对象
企业各阶层管理者
课程定位
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 收益1:制定部属个性化培育辅导计划
- 收益2:掌握完整技能辅导的步骤方法
- 收益3:掌握工作实战中辅导技巧方法
- 收益4:掌握员工状态不佳处理的方法
- 收益5:掌握教练启发工具方法与技巧
课程背景与交付信息
管理者工作本质的特点在于通过部属创造出结果,管理者的绩效,不是自己个人的绩效,而是透过团队所创造的团队绩效,管理者能否将部属带好、培养好,将决定其能否取得出色的工作成果,培育部属是每名管理者重要的职责之一。员工在完成工作任务的同时,如果不能得到持续的进步与成长,这个团队就无法保持持久的竞争力。管理者必须在正确认知管理与角色定位的基础上,进一步掌握部属培育辅导的技能
1天
讲解30%、互动20%、案例10%、活动10%、练习20%、工具10%
课程内容重点
讲师介绍
谢瑞宝
中高层管理技能与组织人才发展专家
谢瑞宝老师是中高层管理技能与组织人才发展专家,拥有20年管理及15年HR实战经验。作为MTP授权讲师及五维人才官创始人,他深耕电力能源行业,主导12+全案咨询项目,擅长将国际管理体系与AI办公提效相结合,助力企业实现管理效能跃升。可结合AI办公提效与管理赋能方向补充授课视角
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
适合企业各阶层管理者等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益?
收益1:制定部属个性化培育辅导计划,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间?
当前样板提取的课程时间为:1天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式?
课程主要采用讲解30%+互动20%+案例10%+活动10%+练习20%+工具10%,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
为什么这个页面会展示多个版本?
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