适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
留住核心人才与人才激励
宏观管理角度的核心人才留存、微观人力角度的核心人才留存方法和新常态下的人才激励方式连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点
可选交付版本
1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
宏观管理角度的核心人才留存
- 1. 企业发展中普遍存在的三个问题
- 2. 传统管理逻辑存在的漏洞
- 思考: 核心人才的内在需求
- 讨论:核心人才的五重需求
- 1. 激发核心人才热情的三个面谈
- 2. 单项技能的成长路径
- 3. T型人才的成长路径
- 4. 核心人才能力提升的四个步骤
- 工具:培育需求制定表
- 工具:培训效果评估表
- 案例:不同类型员工培育的方法
- 1. 创造自动自发的组合机制
- 1. 活力管理机制
- 2. 轮值管理机制
- 3. 赛马管理机制
- 4. 链锁管理机制
- 5. 评议管理机制
- 6. 荣誉管理机制
- 7. 分享管理机制
微观人力角度的核心人才留存方法
- 1. 员工离职原因分析
- 2. 核心人才留存的成本计算
- 1. 利润分享绑定人才的方法-待遇留人
- 2. 优先内部选拔人才的方法-事业留人
- 3. 人才信息系统与市场反应的方法-公正留人
- 4. 真诚的激励赞赏表扬的软机制方法-文化留人
- 5. 培训与被培训系统自我激活方法-培训留人
- 6. 人走茶不凉的文化留人方法-风格留人
- 1. 善于捕捉人才流失的先兆
- 2. 不能过于重视金钱的作用
新常态下的人才激励方式
- 长期激励类型:股权、期权与分红等
- 短期激励类型:工资、奖金与红包等
- 案例:分享华为公司的长期股权激励方案分享
- 案例:分享工资、奖金与红包的分配激励
- 1. 营造激励环境
- 1. 领导观念:新常态下激励观念的转变
- 2. 企业文化:培育人才良好的激励文化
- 2. 人才任用
- 1. 理念:优势理论
- 2. 人才优势发现
- 3. 发挥人才优势
- 4. 人才梯队建设
- 案例:华为公司的用人理念与方法分享
- 3. 人才职业发展
人才激励的创新方法
- 1. 目标激励创新
- 1. 激励的阶梯效应
- 2. 阶梯式目标激励的应用
- 3. 对耙激励
- 4. 捆绑式激励
适合对象
部门经理主管、储备干部、人力资源相关等 课程形式 教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等
课程定位
内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法
核心收益
- 经验拆解更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 课堂设计更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 转化任务更可用:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 内部复制有抓手:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
当今社会企业的发展,就是人才的发展与管理,没有人才,那么企业的发展也将成为纸上谈兵。而企业核心员工的跳槽已经成为了一个比较常见的问题。特别是在企业面临困难时,很多核心员工为图自己的发展,从而离开企业,使企业在面临困境时缺乏竞争力。而企业如何掌握内部核心员工的作用以及如何成功留住企业人才的有效方法,并能真诚地维护核心员工的利益,这样才能留住核心员工,增强企业竞争力,取得企业与员工的双赢发展
1天,6小时
课程内容重点
讲师介绍
韩冬
组织效能提升与人力资源体系建设专家
曾任华为北研中心体系建设总监,专注组织发展与流程再造、人力资源三支柱与绩效管理。拥有12年大型企业管理实战经验,主导及参与咨询项目70余起,年均授课120天以上,提供全案咨询与培训服务。可结合人力资源体系实战方向补充授课视角,聚焦三支柱、HRBP、绩效薪酬、招聘面试
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这门课适合哪些学员参加?
适合部门经理主管、储备干部、人力资源相关等 课程形式 教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益?
理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间?
当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
为什么这个页面会展示多个版本?
这些版本属于同一门课程的不同交付版本,页面保留推荐版本作为课程主轴,其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异
企业可以基于这门课做定制吗?
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配