HRBP的工作场景
HRBP是解决方案的集成者需要接到岗位场景,HRBP是业务战略合作伙伴和HRBP是人力流程运作者会帮助团队确认边界与后续动作
3天,18小时 多版本课程 2 个可选版本 绩效管理
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
HRBP的工作场景
推荐版本
适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
HRBP的工作场景(可选版本)
可选版本
0.5天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
HRBP是业务战略合作伙伴
一、业务部门三大模块的体检
- 1. 部门的经营类指标体检
- 1. 人力成本投入产出比
- 2. 人事费用率
- 3. 人均效能指标
- 2. 部门的人力类指标体检
- 1. 胜任力达标率指标
- 2. 员工敬业度指标
- 3. 核心岗位空缺时间
- 3. 部门的业务类指标体检
- 工具:HRBP的第一个投名状《部门体检报告》
二、业务部门4大系统的诊断
- 1. 部门目标分解系统的诊断
- 2. 部门流程管控系统的诊断
- 3. 部门组织氛围系统的诊断
- 4. 部门人员执行系统的诊断
- 工具:HRBP的第二个投名状《部门诊断说明书》
- 案例:部门负责人做决策,BP为决策做数据依据
三、HRBP战略伙伴的第一个发力点
- 重塑业务岗位的胜任力模型确定
- 参与部门建设中的人员任职资格确定
- 工具:HRBP的第三个投名状《部门任职资格体系》
- 案例:BP融入部门的标志是Made a Rule
HRBP是解决方案的集成者
一、协助业务类解决方案制定
- 1. 集成类研发的业务方案
- 2. 市场到线索的业务方案
- 3. 从线索到回款的业务方案
- 4. 从问题到解决的售后方案
- 案例:BP从理解业务到参与业务梳理的转变
二、协助管理类解决方案制定
- 1. 部门目标到执行实施的管理
- 2. 部门员工目标绩效的管理
- 3. 部门人力资源规划与预测
- 4. 从服务到交付的管理
- 5. 客户关系管理的管理
- 案例:BP从业务梳理到业务管理的转变
- 协助辅助类解决方案制定
- 1. 部门员工招聘与补入方案
- 2. 部门员工培训与适岗方案
- 3. 部门裁员、冗员的方案
HRBP是人力流程运作者
一、对COE的制度与规则的落地
- 1. 人力资源政策与制度的落实
- 2. 人才供应链自动化流程
- 3. 部门干部与关键岗位晋升流程
- 4. 部门人力资源规划流程
- 案例:BP的蓝血十杰数字化管理思维
二、对业务部门的人力资源流程优化
- 1. 部门人力工作日历
- 2. 会议(决策)机制AT的建立
- 3. 教练式辅导制度建立与运行
- 4. 90天干部转身制度的运行
- 梳理二、对业务部门的人力资源流程优化的学习目标、内容结构和练习任务
三、对SSC的工作业务场景的指导
- 1. 内部人才获取流程
- 2. 外部人才招聘流程
- 3. 基础员工培训流程
- 4. 人力资源成本核算流程
- 案例:BP为内部SSC和外部供应商规划的工作路径
HRBP是员工关系管理者
一、部门组织关系管理
- 组织气氛评估工具
- 情商领导力素质测评工具
- 学习和决策风格测评工具
- 领导风格测评工具(ILSTM)
- 用工合规与应急管理
- 矛盾调停与沟通渠道
- 突发应急危机事件的运营处理
- 当地法律法规政策的合规运营
三、员工风险识别与管理
- 1. DISC人格测验的风险识别
- 2. MBTI人格测验的风险识别
- 3. 大五人格测评(BFPI)的风险识别
- 4. 职业适应性测验的风险识别
HRBP是组织变革推动者
一、部门的常规性组织管理
- 1. 裁员瘦身的减员增效的组织管理
- 2. 员工培育与接班人计划的制度管理
- 3. 员工存留的机制管理
二、组织变革的种子发掘与文化氛围营造
- 1. 组织形态变革的收集与梳理
- 2. 组织核心变革的收集与支持
- 3. 部门组织文化与团队建设的发掘
三、组织管理者自身的领导力提升
- 1. 管理者对部门战略体系的工具化表达
- 2. 管理者对部门执行体系的建设升级
- 3. 管理者自身的数字化管理思维的升级
HRBP是核心价值观传承
一、部门的常规性组织管理
- 梳理一、部门的常规性组织管理的学习目标、内容结构和练习任务
- 拆解一、部门的常规性组织管理的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
- 输出一、部门的常规性组织管理课程设计表、互动脚本和转化任务
二、组织变革的种子发掘与文化氛围营造
- 梳理二、组织变革的种子发掘与文化氛围的学习目标、内容结构和练习任务
- 拆解二、组织变革的种子发掘与文化氛围的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
- 输出二、组织变革的种子发掘与文化氛围课程设计表、互动脚本和转化任务
三、组织管理者自身的领导力提升
- 梳理三、组织管理者自身的领导力提升的学习目标、内容结构和练习任务
- 拆解三、组织管理者自身的领导力提升的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
- 输出三、组织管理者自身的领导力提升课程设计表、互动脚本和转化任务
适合对象
人力资源管理者、战略规划工作者、转型做组织管理的HR、OD-TD经理
课程定位
课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 对齐学员画像、课堂目标和转化任务,先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕HRBP是业务战略合作伙伴明确判断口径和处理优先级
- 用HRBP是解决方案的集成者安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
- 带走HRBP是人力流程运作者相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
内训师培养和课程开发的重点,不只是会讲,而是把经验转成可练、可复盘的内容。课堂会把HRBP是业务战略合作伙伴、HRBP是解决方案的集成者和学员转化动作放在同一次练习里。
授课方式
教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等
课程内容重点
01HRBP是业务战略合作伙伴
02HRBP是解决方案的集成者
03HRBP是人力流程运作者
讲师介绍
韩冬
组织效能提升与人力资源体系建设专家
曾任华为北研中心体系建设总监,专注组织发展与流程再造、人力资源三支柱与绩效管理。拥有12年大型企业管理实战经验,主导及参与咨询项目70余起,年均授课120天以上,提供全案咨询与培训服务。可结合人力资源体系实战方向补充授课视角,聚焦三支柱、HRBP、绩效薪酬、招聘面试
电力能源政府国企通信制造业金融银行互联网科技
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课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
人力资源管理者、战略规划工作者、转型做组织管理的HR、OD-TD经理。
学习这门课可以获得什么收益?
对齐学员画像、课堂目标和转化任务,先把训练目标落到真实工作场景;围绕HRBP是业务战略合作伙伴明确判断口径和处理优先级。
课程通常安排多长时间?
课程通常可按3天,18小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式?
课程主要采用教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用