任务聚焦·谋定而动:高效时间与工作效率

要事第一·统筹时间勿拖延需要接到岗位场景,事半功倍·时间效率强工作和热难痛爆·提高效率重四点会帮助团队确认边界与后续动作

1-2天 绩效管理

适合对象

适用于企业各层级管理者旨在使不同岗位和职级的管理者获得针对性的提升助力企业打造高素质管理团队实现整体管理效能的飞跃

课程定位与主要问题

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时,可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点

核心收益

  • 对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕事半功倍·时间效率强工作明确判断口径和处理优先级
  • 用要事第一·统筹时间勿拖延安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走热难痛爆·提高效率重四点相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

无论是企业、政府部门还是非营利组织,员工的时间管理能力和工作效率已成为影响组织绩效、员工职业发展以及整体竞争力的关键因素

在任务繁重、时间紧张的工作场景中,员工需要具备高效的时间规划能力、出色的任务执行能力和积极的工作心态,才能在工作中实现高效、成长和价值创造,同时为组织的发展贡献力量

课程时间

1-2天

授课方式

多元化的教学方式融合 理论讲授(30%):按照知识的逻辑体系,高效传递系统知识、培养思维能力、激发学习兴趣和传承文化价值的重要手段。 案例分析与工具应用(30%):通过真实案例和…

课程内容重点

01事半功倍·时间效率强工作
02要事第一·统筹时间勿拖延
03热难痛爆·提高效率重四点

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 案例分析与工具应用(30%):通过真实案例和实用工具,将理论与实际工作结合,培养分析和解决问题的能力

第三部分:热难痛爆·提高效率重四点(一)

内容重点
  • 案例或

第一部分:事半功倍·时间效率强工作

一、时间管理
  • 梳理一、时间管理的目标拆解、责任边界和过程指标
二、时间管理,为什么总和效率提升搭档?
  • 梳理二、时间管理,为什么总和效率提升的目标拆解、责任边界和过程指标
三、时间管理的历史
  • 梳理三、时间管理的历史的目标拆解、责任边界和过程指标
四、好的工作体验
  • 梳理四、好的工作体验的目标拆解、责任边界和过程指标
五、正常情况,正常发挥
  • 梳理五、正常情况,正常发挥的目标拆解、责任边界和过程指标
六、正常情况,超常发挥
  • 梳理六、正常情况,超常发挥的目标拆解、责任边界和过程指标
七、超常情况,正常发挥
  • 梳理七、超常情况,正常发挥的目标拆解、责任边界和过程指标
八、克服拖延,提升时间效率四条口诀
  • 梳理八、克服拖延,提升时间效率四条口的目标拆解、责任边界和过程指标

第二部分:要事第一·统筹时间勿拖延

一、我们的工作,忙不忙?
  • 梳理一、我们的工作,忙不忙?的目标拆解、责任边界和过程指标
二、日常琐事的高效管理
  • 梳理二、日常琐事的高效管理的目标拆解、责任边界和过程指标
三、要事第一,提升工作效率
  • 梳理三、要事第一,提升工作效率的目标拆解、责任边界和过程指标
四、处理这四类事件的处理原则
  • 梳理四、处理这四类事件的处理原则的目标拆解、责任边界和过程指标
五、GTD把需要做的事情处理好
  • 梳理五、GTD把需要做的事情处理好的目标拆解、责任边界和过程指标
六、番茄工作法
  • 梳理六、番茄工作法的目标拆解、责任边界和过程指标

第三部分:热难痛爆·提高效率重四点(二)

一、先选点,后用力

讲师介绍

董玉川 讲师头像

董玉川

中基层管理人才培养专家

中基层管理人才培养专家,专注团队管理与执行力培训十余年。拥有8年标准化及现场5S管理咨询经验,累计授课企业达2000多家,受训学员近十万人,党校特聘讲师,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

金融银行能源化工汽车制造通信政府国企建筑交通
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课程差异说明

本课程页面围绕《任务聚焦·谋定而动:高效时间与工作效率》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适用于企业各层级管理者旨在使不同岗位和职级的管理者获得针对性的提升助力企业打造高素质管理团队实现整体管理效能的飞跃等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1-2天,6-12小时。 紧凑而充实,能够高效地传递核心知识与技能,避免学员产生疲劳感。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用多元化的教学方式融合 理论讲授(30%):按照知识的逻辑体系,高效传递系统知识、培养思维能力、激发学习兴趣和传承文化价值的重要手段。 案例分析与工具应用(30%):通过真实案例和实…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配