组织人才发展体系构建

从经营视角看待人才发展、精准选配:人才的甄选与优化配置和训战结合:促进人才队伍加速成长连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

2天 人才发展体系

课程大纲

从经营视角看待人才发展

一、厘清业务战略与人才战略的关系
  • 【开篇模型】组织人才发展体系全景图
  • 后台支撑:职业路径、人才标准、评价体系
  • 前台实操:选聘任用、人才培养、人才盘点
  • 1. 从企业发展的底层逻辑洞悉人才发展
  • (1)人力资源
  • (2)客户价值
  • (3)创造分享
  • 【问题】业务战略需要回答关于人的什么问题?
  • 2. 企业业务和人才战略的关键价值链
  • (1)市场发展
二、人才战略的顶层思考与业务关联
  • 1. 人才战略顶层思考四象限
  • (1)商业环境
  • (2)人才需求
  • (3)成长引擎
  • (4)商业结果
  • 【场景导入】洞悉人才发展战略从哪里来到哪里去
  • 2. 业务战略关联人才战略的三大挑战
  • (1)业务战略带来的人才需求挑战
  • (2)人才现状带来的人才供给挑战
  • (3)人才趋势带来的人才培养挑战

精准选配:人才的甄选与优化配置

一、构建人才选聘体系
  • 1. 三个选人的清晰画像
  • (1)企业画像
  • 【问题】如何在选聘导入企业画像?
  • (2)岗位画像
  • 【输出】梳理一个岗位的简历标杆
  • 【案例】某企业基于胜任力素质模型的总经理岗位画像
  • (3)人才画像
  • 【模型】从冰山模型透析任职资格和胜任力
  • 【案例】某企业岗位人才发现模板
  • 【案例】华为人才选拔的尺子
二、打造人才融入机制
  • 1. 外部人才的高效融入
  • (1)建立内部导师制
  • 【案例】某企业思想导师制:帮助基层新员工融入
  • 【工具】企业导师制的六大策略
  • (2)降落伞计划:提升高级管理人才存活率
  • 【案例】开发空降兵生存宝典
  • (3)系统性解决:企业内部治理让高级人才融入
  • 2. 内部人才的优化配置
  • (1)人才搭配:价值趋同,优势互补
  • 【导入】从木桶理论到长板理论
三、构建人才评估机制
  • 【导入】绩效考核的价值与缺陷
  • 1. 对人才使用价值进行评估
  • (1)以人为中心的盘点
  • 【洞察】组织盘点与人才盘点的区别
  • 【案例】某企业人才盘点
  • (2)关注三手52张牌
  • 【实操】四维人才盘点法
  • 【工具】绩效能力九宫格
  • 【问题】员工的潜力如何评价?
  • 【案例】某企业五分制潜质评价体系
四、构建干部的配置和管理机制
  • 【案例】从华为的干部选拔法则中获得启示
  • 1. 中层管理干部的供给原则
  • 【对标】不同业务管理阶段管理者的不同特质
  • 2. 构建干部管理体系
  • (1)明确干部使命责任
  • (2)建立干部评价标准
  • (3)清晰干部任用程序
  • (4)建立干部后备梯队
  • 【案例】某企业的干部监察制度
  • 【输出】干部梯队体系

训战结合:促进人才队伍加速成长

一、企业人才培养的原则和基础
  • 【视频导入】功夫熊猫学艺
  • 1. 企业人才培养的基本原则
  • (1)因材施教
  • (2)学以致用
  • 2. 四大方法促进企业人才培养
二、学以致用的训战结合培训法
  • 【实操】训战结合培训法实施路径
  • 【问题】您们公司营销员是怎么培训的?简单的日常营销会议怎么开?
  • 【人才培养方法1】复盘——从经验中学习
  • 【人才培养方法2】 11130学习法
  • 【输出】纵向人才培养:快速复制关键性人才
  • 【输出】横向人才培养:在场景中搭建人才梯队
  • 4. 企业内部带教体系的构建
  • 【案例】从海底捞店长培养机制反思
  • 5. 企业高潜人才培养体系构建
  • 【场景导入】每年新招的大学生培养路径是怎么样的?

有效激励:触动人才的动力潜能

一、员工激励的根本逻辑
  • 1. 影响员工敬业度的四个关键因素
  • 2. 从员工进入企业的路径看激励
  • 3. 利益比道理更具说服力
  • (1)给岗位
  • (2)给资源
  • (3)给激励
  • 【关键】激励就是四种资源的合理分配
  • 【案例】某企业绩效考核后的激励分配模型
二、激励的方法和路径
  • 1. 三位一体的薪酬激励体系促进员工自驱
  • 2. 271类员工如何激励
  • 【问题】新老员工薪酬矛盾如何解决?
  • 【方法】激励员工的五种方法
  • 【视频案例】秦王如何激励士兵
  • 【案例】 海尔将员工姓名载入公司史册
  • 3. 三类员工如何管理
  • (1)明星员工
  • (2)刺头员工
  • (3)C类员工

适合对象

企业中高层管理者、培训管理者、HRBP

课程定位与主要问题

《组织人才发展体系构建》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 帮助和引导学员及企业
  • 从经营视角看待和理解人才战略
  • 了解组织人才发展体系构建全景
  • 过程动作更具体:内外部人才的融入优化方式

课程背景与交付信息

在不确定性增加的VUCA时代,企业的经营越来越依赖组织能力和员工能力的建设,如何管好人、用好人成为组织的头等大事。而很多企业在人才供应方面都存在着困难,如何基于组织的战略目标构建人才战略和培养体系、如何打造人才供应链成为每个管理者焦虑的问题

组织人才发展工作的目标是打造企业内部的关键人才供应链体系,保质、保量、及时、低成本、持续的满足组织对关键岗位的人才需求

课程时间

2天

授课方式

以工作坊输出为主,结合课程讲授、案例分析、情景演练、现场解决人才培养难题、现场勾画人才培养思路

课程内容重点

01从经营视角看待人才发展
02精准选配:人才的甄选与优化配置
03训战结合:促进人才队伍加速成长
04有效激励:触动人才的动力潜能

讲师介绍

胡军令 讲师头像

胡军令

企业人才管理与组织效能提升专家

胡军令老师是人才管理实战专家,拥有近20年HR与管理咨询经验。曾任上市公司HRD,现任研究院执行院长。擅长将战略HR与业务场景结合,融合AI赋能与岗位导师制,累计授课500天,返聘率超90%

金融银行制造业政府国企互联网科技交通运输地产行业
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课程差异说明

本课程页面围绕《组织人才发展体系构建》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、培训管理者、HRBP等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

帮助和引导学员及企业,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天/12小时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用以工作坊输出为主,结合课程讲授、案例分析、情景演练、现场解决人才培养难题、现场勾画人才培养思路,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配