0-1,学会关键岗位识别和工作任务分析

为什么关键岗位对组织如此重要先把对象、任务和边界讲清,什么是关键岗位,有什么特点再帮助团队对齐现场处理口径

1天 绩效管理

适合对象

人力资源管理人员、TD/LD管理人员、中层/基层管理人员

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 管理要求更清楚:识别关键岗位的操作方法
  • 过程动作更具体:关键岗位工作任务分析的操作方法
  • 套相应的工具包(共6项工具)
  • 团队复盘有依据:0-1,学会关键岗位识别和工作任务分析的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

关键岗位是组织达成经营发展目标的核心要素之一,也是组织人力资源管理工作的重要目标之一。准确识别关键岗位、高效分析关键岗位工作任务,能让组织的战斗力成倍提升!

在实际工作中,人力资源管理者经常会面对以下问题和困惑

1. 没有思路:不清楚应该如何识别关键岗位、分析关键岗位工作任务

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01为什么关键岗位对组织如此重要?
02什么是关键岗位,有什么特点?
03关键岗位的定义
04关键岗位的特点
05与组织发展高度关联

课程大纲

课程总览

一、为什么关键岗位对组织如此重要?
  • 1. 案例:A公司的一地鸡毛和HR经理老赵的烦恼
  • 2. 关键岗位对组织的价值
二、什么是关键岗位,有什么特点?
  • 3. 关键岗位的定义
  • 4. 关键岗位的特点
  • 1. 与组织发展高度关联
  • 2. 难学,难做,难替代
  • 3. 存在于组织的任何地方
  • 4. 会随着组织内外部环境、业务需求、组织规模等的变化而变化
三、如何识别关键岗位?
  • 5. 思考与
  • 讨论:服务员是不是海底捞的关键岗位
  • 6. 识别关键岗位方法介绍 - 组织发展策略分析法
  • 1. 步骤一:明确组织战略目标
  • 2. 步骤二:厘清实现组织战略目标的相关策略
  • 3. 步骤三:厘清实现相关策略的关键行动
  • 4. 步骤四:厘清与关键行动高度相关的关键岗位或人群
  • 5. 工具介绍
  • 《组织发展策略与关键岗位画布》
  • 《专家候选人评分表》
四、如何在识别出关键岗位的基础之上,进行工作任务分析?
  • 7. 案例:某医药公司培训经理工作任务分析
  • 8. 工作任务分析三阶八步法
  • 1. 任务阶段:梳理工作任务 - 梳理工作逻辑 - 提取典型任务 - 描述典型任务目标
  • 2. 步骤和标准阶段:梳理典型任务流程 - 描述典型任务流程 - 生成胜任标准
  • 3. 知识技能阶段:梳理知识/技能
  • 9. 梳理工作任务的3个操作要点
  • 1. 穷尽罗列
  • 2. 独立厘清
  • 3. 规范描述
  • 11. 梳理工作逻辑的操作要点:工作流程划分清晰

讲师介绍

吴昊 讲师头像

吴昊

组织人才发展专家

吴昊,组织人才发展专家,15年以上TD/LD实战经验。擅长培训体系搭建、内训师培养及AI赋能培训管理。累计交付培训1500余场,服务企业1000余家,致力于通过AI技术推动培训管理数字化转型与效能提升。可结合剧本杀课程:贵妃荔枝-目标管理与计划方向补充授课视角,聚焦体验式教学

能源电力互联网科技医药医疗制造业金融银行交通基础设施
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课程差异说明

本课程页面围绕《0-1,学会关键岗位识别和工作任务分析》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合人力资源管理人员、TD/LD管理人员、中层/基层管理人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

掌握识别关键岗位的操作方法,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配