组织管控与定岗定编实务

什么是组织管理之后继续拆到遵从组织并催化组织的变革和在组织中工作的人事系统思考,让参训团队知道第一轮该跟进什么

3天,18小时 绩效管理

课程大纲

什么是组织管理

内容重点
  • 1. 组织管理概况与定义
  • 2. 使人有干劲儿的两种方法
  • 1. 人际沟通(个人与个人的交流来驱动他人)
  • 案例:华为任总的内部讲话和华为基本法
  • 2. 制度设计与运用(组织内制度的组织系统驱动他人)

遵从组织并催化组织的变革

内容重点
  • 1. 个人能力有限
  • 1. 人类是社会性动物
  • 2. 西蒙的有限理论性
  • 思考:理性的思考方式
  • 2. 组织与创新的关系

多样性的组织形态

内容重点
  • 1. 组织形态与核心技术的关系
  • 1. 产业革命催生的大组织
  • 案例:瓦特的蒸汽机革命
  • 案例:互联网的革命
  • 2. 服务中的核心技术

在组织中工作的人事系统思考

内容重点
  • 1. 人事制度于组织管理的关系
  • 1. 企业的人事系统划分的4个分支系统
  • 图示:人事制度的影响
  • 2. 招聘的组织策略
  • 图示:保障型与欧美型人事制度的差异

什么是岗位及岗位设计

内容重点
  • 1. 岗位设计的意义
  • 2. 岗位设计的驱动因素
  • 3. 岗位设计的原则
  • 4. 岗位设计考虑的主要方面
  • 5. 岗位设计在企业岗位管理流程中的位置

影响岗位设计的基本要素

内容重点
  • 1. 岗位不是孤立存在的,它取决于公司集成的业务模式
  • 1. 什么是企业战略?
  • 2. 战略制定框架
  • 2. 什么是流程?
  • 1. 迈克、波特教授的企业价值链

定岗的原则与方法

内容重点
  • 1. 岗位设计的主要步骤
  • 2. 选择岗位设计的四种方法
  • 1. 组织分析法
  • 案例:华为北研中心与北京市场中心的组织解析
  • 2. 关键使命法

定编的原则与方法

内容重点
  • 1. 什么是定编
  • 2. 岗位分类
  • 3. 定编的原则
  • 4. 定编的方法
  • 1. 劳动效率定编法

适合对象

人力资源管理者、战略规划工作者、转型做组织管理的HR、OD-TD经理

课程定位与主要问题

内训师培养、课程开发或组织经验复制项目中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 管理要求更清楚:定岗定编在企业管理中的真正意义
  • 过程动作更具体:定岗定编提高生产率的途径和方法
  • 反馈辅导有抓手:通过定岗定员建立和推行人工成本核算的方法
  • 帮助企业客观地贯彻按劳分配,科学地衡量劳动者贡献大小
  • 为企业科学合理地组织生产劳动、提高劳动效率提供依据

课程背景与交付信息

组织管理学这个概念在一定程度上从一个灰姑娘变成了白天鹅,它对管理的理解和对实践的指导作用,人所公知,特别是对在职经理管理培训,组织管理学的其中一些内容,例如领导力,团队建设、创新管理等都成为核心内容。在日常工作生活中,你对人们的行为有过诸多的观察和分析

同时,企业提升管理效率的三大方法之一就是进行职位分析与定岗定编设计。定岗定编设计作为企业人力资源管理的基础模块,企业结果不仅仅是一份确定的岗位与职数的清单,更是职业发展通道、任职资格、招聘、培训、薪酬、绩效、人力资源规划等板块的基础工作。然而,由于定岗定编工作的企业特性非常明显,目前的咨询界、企业界有很多理论、方法,但是没有成型方法论能够指导企业有效开展此项工作

课程时间

3天,18小时

授课方式

教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等

课程内容重点

01什么是组织管理
02遵从组织并催化组织的变革
03在组织中工作的人事系统思考
04什么是岗位及岗位设计

讲师介绍

韩冬 讲师头像

韩冬

组织效能提升与人力资源体系建设专家

曾任华为北研中心体系建设总监,专注组织发展与流程再造、人力资源三支柱与绩效管理。拥有12年大型企业管理实战经验,主导及参与咨询项目70余起,年均授课120天以上,提供全案咨询与培训服务。可结合人力资源体系实战方向补充授课视角,聚焦三支柱、HRBP、绩效薪酬、招聘面试

电力能源政府国企通信制造业金融银行互联网科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《组织管控与定岗定编实务》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合人力资源管理者、战略规划工作者、转型做组织管理的HR、OD-TD经理等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

掌握定岗定编在企业管理中的真正意义,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1-3天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配