打造企业核心人才力-人才选用育留的道与术

快马加一鞭当好将军——用人篇需要接到岗位场景,看人不走眼当好伯乐——选人篇和造物先造人当好老师——育人篇会帮助团队确认边界与后续动作

2天 绩效管理

课程大纲

看人不走眼当好伯乐—选人篇

内容重点
  • 选人的重要性-选错人是灾难的开始
  • 案例:福特汽车为求人才买下一个公司
  • 甄别人才三步骤---
  • 选人第一步:选人前的确认
  • 选人第二步:制定人才标准

快马加一鞭当好将军—用人篇

内容重点
  • 才高更要德高-用人当以德为先
  • 牛根生的人才观
  • 案例研讨:多发的工资
  • 用人先要知人-知人才能善任
  • 人才盘点九宫格

造物先造人当好老师—育人篇

内容重点
  • 得人人才者得天下-人才的重要性
  • 案例:阿里是如何做到良将如云,弓马殷实的?
  • 何时需要培育人才?
  • 员工能力素质评估
  • 三位一体的人才培育

留人先留心当好政委—留人篇

内容重点
  • 铁打的营盘流水的兵-离职成本知多少?
  • 员工离职成本知多少?
  • 思考:员工为什么留不住?
  • 案例:从刘备说起—史上最成功的留人故事
  • 为什么受伤的总是我-离职原因是为何?

适合对象

企业职业经理人、人力资源、中高层管理干部

课程定位与主要问题

课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 经验拆解更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 课堂设计更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 转化任务更可用:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 内部复制有抓手:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

企业的企字,拆开就是:有人,则企,无人,则止!现代管理学之父德鲁克曾说过:所谓企业管理,最终就是人力资源管理,人力资源管理就是管理的代名词。电影《天下无贼》中有一句经典台词:21世纪什么最贵?人才! 21世纪企业间的竞争,表面是产品,技术,管理的竞争,但本质其实就是人才团队的竞争!可以说:得人才者得天下!人力资源,用好了就是资本,用不好就是成本!而且是企业成本的无底深渊!因而所有的部门经理都应该有人力资源经理的责任担当和意识使命!

历史上的楚汉之争,最终还是草根出身的刘邦集团战胜贵族出身的项羽集团。二者根本区别是刘邦在识人用人眼光独到,胸怀宽广,靠的是团队作战;而项羽则是刚愎自用,心胸狭窄,不会识人用人容人留人,靠的是个人英雄,最终成孤家寡人,遗恨乌江!晚清名臣曾国藩,本是一名手无缚鸡之力的书生,带兵打仗后,竟然成为统领数十万湘军的一代名将,剿灭太平天国后被朝廷封为一等勇毅侯,创造了文人封武侯的奇迹。湘军前前后后走出了15个总督14个巡抚,堪称督抚满天下。而这些,都与曾国藩的培养与举荐有莫大关系!

华为创始人任正非在接受央视面对面采访时,亦大声鼓与呼:未来20年人类社会一定会发生巨大变革,华为手机的生产线,生产一部手机只需要20秒。未来的员工必要要接受至少大专以上高等教育,英语要好,不然就意味着连做工人的机会都没有。由此可见,在未来,一方面对人员的要求会越来越高,一方面,人员的成本也会越来越高,故而对于人员的选拔、培养、使用、留用,将会提出更高的要求!在您的企业,以下问题是否正在困惑着我们?

课程时间

2天

授课方式

讲解、引导、演练、点评、工具

课程工具

能力素质模型 STAR结构面试法 DISC性格魔方 领导风格测试 领导能力矩阵 五步教学法

课程内容重点

01看人不走眼当好伯乐——选人篇
02快马加一鞭当好将军——用人篇
03造物先造人当好老师——育人篇
04留人先留心当好政委——留人篇

讲师介绍

朱磊 讲师头像

朱磊

中高层管理技能提升与TTT内训师体系建设专家

18年世界500强管理经验,国家认证高级企业培训师。擅长中高层管理效能提升、TTT内训师培养及团队执行力打造。累计授课千余场,著有畅销书《领导力影响力12法则》,拥有《破壁行动》等版权课程,深受各行业知名企业信赖

制造业金融银行电力能源建筑工程通信房地产
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课程差异说明

本课程页面围绕《打造企业核心人才力-人才选用育留的道与术》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业职业经理人、人力资源、中高层管理干部等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1~2天,6H/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲解+引导+演练+点评+工具,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配