课程总览
内容重点
- 1. 课程背景
- 1. 1.培训目标
- 1. 2.学员收获
- 1. 3.课程定位
- 2. 课程特点
工作分析－岗位与人员标准
工作分析－岗位与人员标准不只补概念，更关注培训目标、学员收获在真实场景里的判断和取舍
授课讲师：
阎金岱 · 中高层管理技能提升专家
适合对象
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前业务任务参加，便于课后沿用同一套判断和跟进方式
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题
核心收益
- 对齐目标要求、责任分工和过程反馈，先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕培训目标明确判断口径和处理优先级
- 用学员收获安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 带走课程定位相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上，难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清培训目标，再把学员收获和课程定位接回日常管理。
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01培训目标
02学员收获
03课程定位
04课程特点
05人力资源基础－建标
课程大纲
讲师介绍
阎金岱
中高层管理技能提升专家
阎金岱，中高层管理技能提升专家。拥有30年政府与国企管理经验，曾任国企集团副总。擅长中层管理、领导力提升及公文写作实战，累计授课150余期，致力于提升组织管理效能与职场表达质量
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《工作分析－岗位与人员标准》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
对企业人员的执行力管理培育与使用都需要有较为实用的依据基于工作分析方法的人员胜任能力模型建设以及人员能力评估人员分类管理的工作不仅是人力资源部门的职责更是企业人员成本企业团队竞争力…，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
