课程总览
0.5 天（授课内容仅为参考，根据需求及时间，授课内容有所调整取舍）
- 1. 《吕氏春秋》之《论人篇》的八观六验、六戚四隐
- 2. 诸葛亮的知人七法
- 3. 曾国藩的识人八决
人才识别—五步人才评估法
人才识别—五步人才评估法（半天定制）适合带着现有问题进入课堂，通过曾国藩的识人八决把做法和跟进节奏校准清楚
授课讲师：
刘乃持 · 管理技能与思考力训练专家
适合对象
管理者、新任管理者等 【培训课时】；5天（授课内容仅为参考，根据需求及时间，授课内容有所调整取舍）
课程定位与主要问题
管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准，便于参训团队形成同一套做法
核心收益
- 管理要求更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 过程动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 反馈辅导有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 团队复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
员工评估是一项具有挑战性但必不可少的实践，可以帮助管理者和员工了解实际情况，全面了解人的素质，从而做到因事择人、人职匹配，可以让人力资源信息更全面和客观，有助于为团队建设提供依据，有助于管理工作的开展，有助于管理者和员工自我认识和发展。进行良好的员工评估可以激发员工的职业发展动力，并帮助管理者从团队成员中获得更高质量的工作。员工评估也是解决问题，为团队成员在公司内晋升奠定基础并为人力资源管理创造价值的机会
【培训收益】
让学员掌握员工评价的基础知识
课程时间
0.5天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01诸葛亮的知人七法
02曾国藩的识人八决
03员工评价的基础认知
04常规评价员工的四个方向
05区分事实与评价
课程大纲
第一章 员工评价的基础认知
内容重点
- 1. 常规评价员工的四个方向
- 2. 区分事实与评价
- 3. 理解评价的核心——行为
第二章 五步人才评估法（态度、能力、潜力）
内容重点
- 2. 模型依据——人才评估五级模型
- 3. 实践应用：五步人才评估法（态度、能力、潜力）
讲师介绍
刘乃持
管理技能与思考力训练专家
刘乃持，管理技能与思考力训练专家，19年实战经验。曾任人力资源总监、商学院院长，专注管理者技能提升与内训师体系建设。累计授课数千场，年均返聘率高，服务数百家知名企业
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《人才识别—五步人才评估法（半天定制）》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合管理者、新任管理者等 【培训课时】 0.5天（授课内容仅为参考，根据需求及时间，授课内容有所调整取舍）等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
