员工积极心态的甄别与引导

适合对象

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前业务任务参加，便于课后沿用同一套判断和跟进方式

课程定位与主要问题

目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任

核心收益

建构职业化的标准心智模式，合理理解自身底层需要
深入探索价值观三角，人岗匹配，天赋优势，三叶草平衡
从人生意义的四个黄金维度，建立目标和愿景，平衡职场
帮助员工建构发展思维，延迟享受思维，天赋优势思维，职场幸福思维
课程风格：逻辑性强、轻松诙谐、化繁为简，实战演练，落地为先

课程背景与交付信息

本课程从职业生涯发展的角度，聚焦职业人应有的发展思维，结合现代职场职业人应用的标准规范，甄别并探索员工的价值观、动机和需要、才干和能力，从而发现天赋优势，平衡职场不合理期待，打造具有战斗力的核心团队。帮助员工建立清晰的职业定位、找到最适合自己的岗位、发挥天赋优势潜能成就最好的自己，最后建立和谐平衡的人生状态

课程时间

2天

授课方式

游戏导入，案例分享，角色扮演，示范演练，小组讨论，视频教学

课程内容重点

01心态甄别—自我认知与价值判断

02你的思维，决定你的人生

03方向引导——明尼苏达人岗匹配

04优势识别——盖洛普天赋优势探索

05社交时代，别独自漫步行走

课程大纲

心态甄别—自我认知与价值判断

1.1 职业的本质

1.2 麦克利兰冰山模型

1.3 职业发展路径

2. 甄别员工的心态层级

2.1 马斯洛的需求层次

2.2 迪尔茨的逻辑层次

3. 发现员工职业甜蜜点

3.1 核心价值观甄别

3.2 职业锚探索（施恩）

3.3 职业的四维发展观

你的思维，决定你的人生

内容重点

思维——行动——结果模型
思维模式的影响因素
什么是正确的思维打开模式？
如何专注于你真正想要的？
如何改变思维模式？

方向引导—明尼苏达人岗匹配

1.1 职场初入期的成长策略：

案例分析：初入职场新员工的身份适应

1.2 职场发展期的成长策略：

案例分析：职场中坚力量的发展定位

1.3 职场事业期的成长策略：

案例分析：职场白骨精的事业平衡
2. 职场晋升的两把金钥匙

2.1 内职业生涯的发展

2.2 外职业生涯的调适

优势识别—盖洛普天赋优势探索

1.1 知识

1.2 技能

1.3 才干

2. 盖路普天赋优势探索（含测试）
3. 培养你的职场竞争力（能力四象限）

3.1 优势区：喜欢-高能力

3.2 潜能区：喜欢-低能力

3.3 退路区：不喜欢-高能力

3.4 盲区：不喜欢-低能力

4. 如何成为企业栋梁（能力管理的策略）

4.1 聚焦优势

社交时代，别独自漫步行走

5.1 指挥型D特质

5.2 影响型I 特质

5.3 支持型S特质

5.4 谨慎型C特质

6. 如何与不同风格的人沟通

6.1 指挥型D的典型特质和相处原则（视频案例解读）

6.2 影响型I 的典型特质和相处原则（视频案例解读）

6.3 支持型S的典型特质和相处原则（视频案例解读）

6.4 谨慎型C的典型特质和相处原则（视频案例解读）

7. 建立你的情感账户提升沟通效能
8. 培养STAR高效能沟通反馈系统
9. 人际沟通的思维模式的六脉神剑

平衡引导—企业发展矩阵与平衡心态

1.1 绩效目标

1.2 才干

1.3 企业文化

1.4 默认要求

2. 职场苦恼三重罪：生涯三叶草

2.1 失落情绪（价值）

2.2 焦虑情绪（能力）

2.3 厌倦情绪（兴趣）

3. 个人发展IDP规划

自我对话，追寻生命的意义

内容重点

1. 幸福的公式
4. 畅想80岁的生日晚宴
5. 变革的公式
6. 别给未来，留下遗憾

讲师介绍

邹海龙

职业发展与职场效能提升专家

资深职业发展与职场效能提升专家，国家级职业生涯规划师。拥有20余年管理与人才培养经验，擅长将管理学底蕴与数字化工具结合，累计交付课程千余场，致力于帮助个人和组织提升职场效能

金融银行保险快消行业通信能源电力汽车制造

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课程差异说明

本课程页面围绕《员工积极心态的甄别与引导》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

建构职业化的标准心智模式，合理理解自身底层需要，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：2天；6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式？

课程主要采用游戏导入，案例分享，角色扮演，示范演练，小组讨论，视频教学，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配