共读一本书—多样性红利

世界环境发生了根本性变化需要明确判断口径,企业生命周期越来短负责组织练习,新企业层出不穷用于课后复盘

1天 绩效管理

课程大纲

课程总览

一、引子
  • 1. 世界环境发生了根本性变化
  • 企业生命周期越来短
  • 新企业层出不穷
  • 新模式颠覆传统
  • 如何应对VUCA时代的挑战
  • 2. 不提升,就淘汰
二、《多样性红利》作者简介与写作背景
  • 1. 作者:斯科特佩奇
  • 美国艺术科学学院院士(相当于中国的两院院士)
  • 2. 为何会提出多样性红利的概念
  • 什么是多样性
  • 多样性的好处
  • 企业组织的能力=个体能力+多样性
  • 3. 满足多样性红利的四个前提条件
  • 足够挑战性的问题
  • 群里中的个体有一定的能力
  • 每个个体有不同的视角和不同的解决方案
三、多样性认知工具箱
  • 1. 工具一:视角
  • 视角的定义
  • 视角的三个洞见
  • 2. 工具二:启发式
  • 什么是启发式
  • 从易得性启发式到易得性偏差
  • 启发式案例互动
  • 启发式的四个具体方法
  • 3. 工具三:解读
  • 解读的定义
四、打造个体与企业多样性
  • 1. 掌握更多的技能与工具
  • 多样性技能举例
  • 多掌握一些和别人不同的技能
  • 不同领域的游戏规则不同
  • 刺猬逻辑与狐狸逻辑
  • 多样性优势在群里中产生非常困难
  • 阿罗不可能定理
  • 集体多样性红利产生的四个前提
  • 基础偏好与工具偏好
  • 利用多样性打破不同部门之间的壁垒

适合对象

企业中高层管理人员,企业骨干员工等

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 前所未有的视野提升
  • 创新底层逻辑的全新认知
  • 反馈辅导有抓手:创新的核心规律
  • 切实可用的创新工具

课程背景与交付信息

新时代,对于企业人才能力的需求发生了巨大的变化。由于外部环境的不确定性,使得企业员工需要掌握应对各种环境变化的工具与方法。很多的企业习惯于员工的一致性,例如大量招聘同一学校的毕业生。斯科特佩奇的《多样性红利》一书告诉我们,无论是个体还是组织,都需要一定的多样性,更多不同的思维方法,更多不同背景的员工,只有这样,才会利于企业长久的发展。本课程以《多样性红利》一书为纲,通过领读、讨论、案例等方式,让企业更好的理解多样性概念,进而推动企业员工与组织的改进与提升

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01世界环境发生了根本性变化
02企业生命周期越来短
03新企业层出不穷
04新模式颠覆传统
05如何应对VUCA时代的挑战

讲师介绍

骆欣庆 讲师头像

骆欣庆

创新管理应用专家

创新管理应用专家。骆欣庆,博士/教授,曾任上市公司首席创新官。专注创新管理应用与创新思维,提出企业创新树理论,服务美团、携程等数百家企业,助力客户实现业务十提升长与市场领先

互联网旅游房地产能源金融制造
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课程差异说明

本课程页面围绕《共读一本书—多样性红利》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业中高层管理人员,企业骨干员工等。

学习这门课可以获得什么收益?

前所未有的视野提升;创新底层逻辑的全新认知。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配