加强国企意识形态工作与舆情管理

课程大纲

为什么要高度重视党的意识形态工作

一、马克思主义意识形态观

1. 经济基础与文化上层建筑关系
2. 一定的意识形式的解体足以使整个时代覆灭

二、国际共运史的经验教训

1. 苏联的解体与意识形态关系
2. 意识形态决定文化前进方向和发展道路

三、现实考量

1. 当今世界面临百年未有之大变局
2. 国内改革发展也出现许多新情况

四、意识形态对国企的战略意义

国企在意识形态工作中的角色
企业稳定需求
员工个人责任：在工作和生活中如何避免行为失范
案例1：某央企因宣传失误引发外交风波，企业官网发布不当内容被外媒炒作
案例2：员工在个人朋友圈发表反党言论被举报处分
案例3：某国企在培训中对老师把关不严，导致不当言论外传，导致舆情

意识形态舆情管理的全流程实战技法

一、舆情预警：从被动接招到主动发现的关键抓手

1. 监测
工具：利用人工+智能双轨制
2. 重点关注领域
3. 预警分级

二、舆情研判：政治视角与传播规律的结合艺术

1. 政治研判：是否涉及国之大者
2. 传播研判：精准研判传播主体

三、舆情处置：如何快速响应？

黄金4小时处理原则
多元联动：企业宣传部+项目党支部+职工代表+权威媒体
舆论反转：从危机到契机的转化

国企党支部如何成为守住意识形态的桥头堡？

一、增强四个意识同党中央保持高度一致

1. 思想上政治上行动上全方位向党中央看齐
2. 始终把维护习近平总书记的核心地位作为第一位的政治要求
3. 深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想
4. 严明政治规矩政治纪律

二、单位一把手做表率，全党动手、各部门齐抓共管抓好意识形态工作

1. 落实意识形态工作责任制
2. 坚持党管意识形态原则不动摇
3. 开展系统的意识形态教育培训
4. 强化领导干部意识形态能力考核

三、进一步提高正面宣传的质量、水平，增强吸引力、感染力、凝聚力

1. 改进形势宣传、成就宣传、典型宣传、主题宣传
2. 抓好理念创新、手段创新、基层工作创新
3. 加强理论阵地建设，提高正面说理水平
4. 科学把握好舆论引导工作的时、度、效

四、在讲好中国故事的过程中加强意识形态阵地建设

1. 讲好四史故事
2. 讲好高质量发展的故事
3. 讲好发扬工匠精神的故事

适合对象

国企单位党员和领导干部

课程定位与主要问题

现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

先确认目标要求、责任分工和过程反馈，让训练目标更具体
为什么要高度重视党的意识形态工作和意识形态舆情管理的全流程实战技法会被串成一组可练习的管理动作
反馈辅导有抓手：沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务

查看更多收益收起更多收益

团队复盘有依据：国企党支部如何成为守住意识形态的桥…相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地，需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从为什么要高度重视党的意识形态工作切入，继续校准意识形态舆情管理的全流程实战技法与后续跟进节奏。

课程时间

4小时

授课方式

情景式教学、互动式教学、案例式教学

课程内容重点

01为什么要高度重视党的意识形态工作

02意识形态舆情管理的全流程实战技法

03国企党支部如何成为守住意识形态的桥头堡？

讲师介绍

郭英东

党建党务研究实践专家

中宣部、教育部思政骨干教师，10余年党史党建教学培训经验。擅长国企党建、党业融合及形势政策解读，服务国家能源集团、国家电网等百余家企事业单位，理论与实践深度融合

国有企业金融业电力能源交通运输党政机关烟草行业

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课程差异说明

本课程页面围绕《加强国企意识形态工作与舆情管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合国企单位党员和领导干部等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

提升意识形态风险识别能力：掌握基本概念和党的原则，避免在日常工作中出现宣传偏差或立场问题，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程采用什么授课方式？

课程主要采用情景式教学+互动式教学+案例式教学，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配