卓越创新—企业创新管理与高效发展训练营

本课程面向管理干部、核心骨干,围绕人工智能应用中的实际工作场景展开,用于判断《卓越创新—企业创新管理与高效发展训练营》是否匹配当前企业内训需求

2天 人工智能应用

适合对象

管理干部、核心骨干

课程定位与主要问题

任务场景、提示词设计、输出校验和风险边界进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

课程适配与选型边界

这部分用于判断《卓越创新—企业创新管理与高效发展训练营》是否适合当前培训需求,重点看对象、场景、模块和讲师匹配度

适合对象

管理干部、核心骨干

业务问题

正文与课纲结构达到标准课程页候选要求

训练重点

课程内容应围绕人工智能应用相关问题识别、方法训练和案例复盘展开,实际取舍可按企业需求和课时安排确认

选型判断

建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、讲师经验,以及朱伟锋的授课方向来判断是否匹配

本页承接单门课程的对象、讲师、大纲、收益和咨询转化;如果用户仍在比较人工智能应用主题范围,应优先查看相关主题页;如涉及工具、模板或清单,仅作为需求沟通方向,具体交付形式以确认后的课程方案为准

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕战略落地与高效目标管理能力训练校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 反馈辅导有抓手:创新化管理角色认知与认知升级安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
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  • 团队复盘有依据:卓越的创新管理系统相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

管理干部是公司经营成功的关键力量,需要提升创新管理与高效发展能力,加强团队优势赋能和管理能力,持续推进创新变革和文化塑造。提升现代化的企业经营思维和理念,提升自我管理意识和团队协作创新能力,作为管理者,我们就像一个指挥家,不仅希望团队能演奏乐曲,还希望他们能拿出最好的表现,给观众带来惊喜、愉悦和震撼

未来的竞争,本质上是管理竞争。作为管理干部,我们要快速了解并适应管理角色,从个人贡献者,转变为透过团队完成工作,让团队看到我们自身的能力在不断提升,并带领他们变得更成功。我们需要持续提升战略执行落地能力,创新管理能力,跨项目沟通与协作能力,冲突管理能力,创新思维与问题解决能力。我们要持续激励团队,营造团队认同感,带领团队赢得一次又一次激动人心的胜利

《卓越创新—企业创新管理与高效发展训练营》提供科学系统的管理学习和训练,该课程的核心理念及工具广泛运用于众多大中型集团公司,经过了多年的企业经营管理实践验证。本课程在课堂上运用案例故事、互动研讨、实战演练、管理游戏、工具练习、视频学习等方式,结合企业实际案例和管理挑战,对管理干部的创新管理与高绩效团队管理进行系统训练,成就卓越创新的管理干部

课程时间

2天

授课方式

案例故事、互动研讨、实战演练、管理沙盘、工具练习、视频学习

课程内容重点

01战略落地与高效目标管理能力训练
02创新化管理角色认知与认知升级
03卓越的创新管理系统
04发挥创新优势,激发团队敬业度
05团队高效沟通协作能力提升
06修炼团队激励创新能力

课程大纲

战略落地与高效目标管理能力训练

一、打造致胜经营理念
  • 1. 战略意图
  • 2. 价值主张
  • 3. 经营思想
  • 4. 业务发展
  • 案例研讨:《日航稻盛经营哲学手册》
二、战略执行系统
  • 1. 市场洞察
  • 1. 看行业的价值趋势
  • 2. 看客户的真实需求
  • 3. 看对手的竞争能力
  • 4. 看自己的业务模式
  • 5. 看机会的市场价值
  • 工具:DSTE从战略到执行
  • 2. 构建竞争优势
  • 1. 与主要及潜在竞争对手比
  • 2. 从客户视角来设置竞争点
三、目标管理的4大要素
  • 1. 规范要求
  • 2. 制定原则
  • 1. S-具体明确
  • 2. M-可衡量的
  • 3. A-可实现的
  • 4. R-相关联的
  • 5. T-有时限的
  • 3. 描述标准
  • 练习:选择一名小组成员的组织目标进行讨论,按照所提供模板进行练习
  • 工具:部门/团队组织目标模板
四、重点工作任务
  • 1. 重点工作的内涵
  • 2. 重点工作制定4步法
  • 1. 时间期限
  • 2. 成本资源
  • 3. 工作任务
  • 4. 标准要求
  • 练习:A团队为了提升产品质量,组建了联合项目团队,请结合案例材料,按照所提供工具进行练习
  • 工具:重点工作任务模板

创新化管理角色认知与认知升级

一、认识管理
  • 1. 管理的定义:保障一个组织全部业务活动而实施的一系列计划、组织、协调、控制和决策的活动
  • 2. 管理的7项基本职能
  • 1. 决策:方向、内容及方式的决断和选择
  • 2. 计划:确定组织目标及实现方式
  • 3. 组织:为计划落地和目标达成提供保障
  • 4. 人员管理:人力配置、培训、绩效考评等
  • 5. 指导与领导:引导组织成员的行为和施加影响
  • 6. 控制:监督、检查、纠偏
  • 7. 创新:迎接变化,持续创新
  • 3. 管理的3种趋势
二、角色转变
  • 1. 心态转变
  • 1. 从内心开始
  • 2. 主人翁意识
  • 3. 企业家精神
  • 活动体验:我是谁?
  • 2. 职责转变
  • 1. 乘客:对自己负责,技术专家和业务能手
  • 2. 司机:对目的地和乘客负责,从技术专家和业务能手转变为卓越管理者
  • 互动分享:作为管理者,你的KPI考核指标
  • 3. 思维转变

卓越的创新管理系统

一、创新的定义与本质
  • 1. 创新的本质是什么
  • 2. 创新的障碍:心理定格
  • 3. 创新的流程
二、颠覆式创新VS延续性创新
三、挖掘需求,找到创新起点
  • 1. PEST+4C
  • 2. 问题索引法
  • 练习:找到创新的契机点
  • 互动游戏:看看哪个组能写出更多字
四、定义创新意识与强化意识四要素
  • 1. 要素一:当事者意识:责任心、上进心、事业心
  • 2. 要素二:工作标准:高标准、严管理、争一流
  • 3. 要素三:深度思考:有带入、勤质疑、深度思
  • 4. 要素四:可视化程度:盯现场、挖数据、显性化
五、界定澄清,重新定义需求
  • 练习:需求澄清风暴(6W2H)
六、创新的
  • 工具:创新探寻解决策略
  • 1. 创意借用法
  • 1. 确定问题焦点
  • 2. 找到借用源
  • 3. 借用模式生成新策略
  • 案例:如何有效的实现优增
  • 2. 六顶帽子法
  • 1. 每个人站在不同的角度来看问题
  • 2. 智慧点进行有机结合
  • 3. 举一反三法
七、敏捷的问题解决系统
  • 1. 关键价值链分析
  • 1. 关键价值链:直接影响绩效结果的关键因素及问题
  • 4. 步寻找团队问题
  • a统计数据
  • b发现异常
  • c比较分析
  • d定位痛点
  • 2. 诊断团队问题
  • 1. 目标计划、执行标准、沟通反馈
  • 2. 资源支持、过程控制、薪酬设置
八、基于行动学习的问题分析与解决
  • 第一步:正确认识问题
  • 讲解:良构问题与病构问题
  • 讲解:对待问题的正确态度,失败的问题解决归因
  • 第二步:界定问题
  • 1. 描述问题
  • 工具:5W2H法
  • 2. 厘清问题
  • 工具:鱼骨图、甘特图
  • 3. 定义问题
  • 工具:思维导图、二维矩阵

发挥创新优势,激发团队敬业度

一、敬业团队和高绩效
  • 1. 优秀的管理者
  • 2. 长期有效激励
  • 3. 员工满意度
  • 4. 敬业的员工
  • 5. 高绩效的结果
二、盖洛普Q12员工敬业度
  • 1. 员工敬业度的12个问题
  • 2. 管理内容解读
  • 3. 管理者行为指南
  • 工具:盖洛普Q12、敬业度行为清单
三、基于优势的团队激励与士气提升
  • 1. 优势的潜在影响
  • 2. 成功的钥匙
  • 3. 专注绩效提升的优势发展5步法
  • 1. 目的地
  • 2. 路线图
  • 3. 地标和节点
  • 4. 进程调整
  • 5. 庆祝成功
四、优势发展3步法
  • 1. 命名
  • 2. 主张
  • 3. 追求
五、了解团队的优势概况
  • 1. 团队优势之旅5项指导原则
  • 工具1:才干第一印象
  • 工具2:才干在行动
  • 工具3:整理才干主题
  • 练习:要是…?你会说什么?
  • 2. 了解优势的关键点
  • 3. 优势的致胜时刻

团队高效沟通协作能力提升

一、沟通3要素
  • 1. 一个设定的目标
  • 2. 信息、思想、情感
  • 3. 达成共同协议
  • 练习:你善于与人沟通吗?
  • 工具:表达CLEAR法、聆听FACTS法
二、人际沟通
  • 1. 表达的3个关键
  • 1. 语言内容:双方理解VS专业术语
  • 2. 语音语调:情感、情境、对象
  • 3. 身体语言:身姿、手势、呼吸、表情
  • 练习:你善于解读身体语言吗?
  • 2. 倾听的5个技能
  • 1. 愿意倾听:开放心态、放下偏见、排除干扰
  • 2. 听清信息:集中精神、真实内容、动机意图
  • 3. 确认内容:尝试复述、确认意思
  • 4. 仔细评估:评估真实度
三、5大个性类型及沟通策略
  • 1. 控制型
  • 2. 表达型
  • 3. 温和型
  • 4. 分析型
  • 5. 调整型
  • 练习:真心话大冒险,你问我答猜个性
  • 工具:DISC个性类型测评
四、洞察团队的内在状态
  • 1. 父母状态
  • 2. 孩童状态
  • 3. 成人状态
  • 示例
五、成为更友善及可信赖的人9个原则
  • 1. 不批评、不抱怨、不责备
  • 2. 给与真诚的赞美与感谢
  • 3. 引发他人心中的渴望
  • 4. 真诚的关心他人
  • 5. 经常微笑
  • 6. 记住他人的姓名
  • 7. 鼓励他人多谈自己的事
  • 8. 谈论他人感兴趣的话题
  • 9. 衷心让他人觉得自己很重要
  • 工具:我的沟通协作关系图
六、激励他人,赢得他人由衷的合作
  • 1. 与他人愉快合作的原则
  • 2. 赢得合作而非命令
  • 3. 发掘与他人达成共识的力量
  • 工具:赢得合作的演讲魔法公式
七、跨部门沟通协作中的五项障碍及突破
  • 1. 为什么团队沟通协作会有障碍?
  • 2. 基本归因错误
  • 3. 跨部门协作的3项准则
  • 4. 跨部门沟通协作的5项障碍及应对之策
  • 1.)丧失信任——建立信任
  • 2. 恶性冲突——建设性冲突
  • 3. 缺乏承诺——兑现承诺
  • 4. 逃避责任——承担责任
  • 5. 忽视结果——注重结果

修炼团队激励创新能力

一、激励的价值
  • 1. 管理者:团队成长,激发潜能,绩效提升
  • 2. 组织:吸引人才,组织发展,经营战略
  • 工具1:XY理论、
  • 工具2:马斯洛需求理论
  • 工具3:赫兹伯格双因素理论
二、激励的5大原则
  • 1. 引导性
  • 2. 合理性
  • 3. 明确性
  • 4. 实效性
  • 5. 个人性
  • 互动研讨:开展团队激励的难点在哪里?我们怎么办?
  • 案例故事:知名500强企业的荣誉激励体系
三、有效激励的8大方法
  • 1. 目标激励
  • 2. 授权激励
  • 3. 竞赛激励
  • 4. 晋升激励
  • 5. 荣誉激励
  • 6. 情感激励
  • 7. 培训激励
  • 8. 参与激励
  • 互动研讨:还有哪些行之有效的激励方式?
  • 工具:除加薪外的18个激励锦囊
四、建设激励创新型团队
  • 1. 情感账户建设
  • 1. 存款行为
  • 2. 取款行为
  • 工具:21个团队存款的行为
  • 2. 团队氛围建设
  • 1. 安全:归属感
  • 2. 认同:尊重感
  • 3. 标杆:荣誉感
  • 4. 成长:成就感
  • 互动研讨:你所管理的团队还可以开展哪些氛围建设?

创新思维与高效辅导

一、设计思维(Design Thinking)初体验
  • 1. 共情与定义
  • 2. 创意构思
二、SCAMPER 头脑风暴
三、高效辅导EARS模型应用
  • 1. 挖掘问题
  • 2. 分析问题
  • 3. 辅导反馈
  • 4. 培养习惯
  • 工具:辅导能力评估表
四、挖掘问题的2步法
  • 1. 观察
  • 2. 询问的步骤
  • 1. 提问:历史问题、关联问题、价值问题、开放问题、封闭问题
  • 练习:和小组一起完成关于提问类型的判断
  • 2. 聆听的技巧:移情倾听、客观复述、开放姿态
五、分析问题的3项修炼
  • 1. 澄清事实
  • 2. 单一事件VS常态问题
  • 3. 寻找根因:5W2H法
  • 练习:基于案例内容,和小组一起练习分析问题3步骤
六、辅导反馈的4个步骤
  • 1. 辅导5步法
  • 1. 准备
  • 2. 讲解
  • 5. 考核
  • 2. 有效反馈的4个关键
  • 1. 及时给予反馈
  • 2. 描述过往行为及影响
  • 3. 具体明确的行为
七、培养习惯的2个关键
  • 1. 追踪跟进
  • 1. 监督结果
  • 2. 目标行动
  • 2. 鼓励进步
  • 工具:高效辅导运用速查表

发展和领导创新团队

一、创新团队要素5P模型
  • 1. 目标
  • 2. 计划
  • 3. 人员
  • 4. 定位
  • 5. 权限
二、团队发展的4个阶段及管理策略
  • 1. 形成期
  • 2. 风暴期
  • 3. 规范期
  • 4. 表现期
  • 练习:请和小组一起阅读时代团队案例,判断发展阶段,商讨具体管理策略。说明你目前所在团队的情况,分析发展阶段,分享管理经验或教训
三、创新团队的情境领导之道
  • 工具:领导者风格测评
  • 1. 基于情境的领导力
  • 2. 权力的基础
  • 1. 职位权力
  • 2. 个人权力
  • 3. 领导力的源泉
  • 1. 领导者
  • 2. 追随者
  • 3. 环境
  • 4. 员工成长的4个阶段及行为特点

讲师介绍

朱伟锋 讲师头像

朱伟锋

企业综合管理实战专家

朱伟锋,企业综合管理实战专家。18年管理经验,曾任TCL培训总监。擅长领导力提升、中层管理与团队协作,授课数百场,服务众多行业领军企业,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

电力能源制造业政府国企金融银行通信交通基础设施
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课程差异说明

本课程页面围绕《卓越创新—企业创新管理与高效发展训练营》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门《卓越创新—企业创新管理与高效发展训练营》适合哪些企业或学员?

适合管理干部、核心骨干。如果需求还停留在主题了解阶段,建议先看相关主题或方案页;如果已经在选具体课程,本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排

这门课主要解决什么问题?

正文与课纲结构达到标准课程页候选要求。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景,不替代主题页对人工智能应用的系统解释

课程内容通常会覆盖哪些训练重点?

可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲,并结合人工智能应用相关问题识别、方法训练、案例演练和行动复盘来判断深度是否匹配

如何判断这门课和同主题其他课程怎么选?

优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度;同一主题下的多门课应承担不同选课意图,避免只按泛主题词判断

课程是否一定提供工具、模板或清单?

页面中如提到工具演练、清单或模板,只表示培训沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程方案为准