创新管理：赋能组织赢得持续增长
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
创新管理：赋能组织赢得持续增长
创新的基本认知与创新管理赋能组织被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
授课讲师：
李培翔 · 思维训练专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
创新管理：赋能组织赢得持续增长（1天版）
1天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
适合对象
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作
核心收益
- 管理要求更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 过程动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 反馈辅导有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 团队复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
在当今快速变化的商业环境中，创新已成为企业生存和发展的核心驱动力。无论是科技巨头还是传统行业，组织都面临着前所未有的挑战：技术迭代加速、市场竞争加剧、客户需求多样化。在这样的背景下，仅仅依靠过去的成功经验已不足以应对未来的不确定性。组织需要系统性、可持续的创新管理能力，才能在变革中抓住机遇，赢得持续竞争优势
然而，许多企业在创新过程中常常陷入误区：要么缺乏清晰的创新战略，导致资源浪费；要么过于依赖单一创新模式，难以适应复杂多变的环境。真正的创新管理不仅仅是技术的突破，更是对组织文化、流程、资源的全面赋能。它要求领导者具备前瞻性思维，团队拥有协同创新能力，组织建立起灵活高效的创新机制
本课程《创新管理赋能组织赢得持续优势》旨在帮助企业和领导者掌握创新管理的核心逻辑与实践方法。通过系统性思维、创新工具和实战案例，学员将学会如何构建创新战略、激发团队创造力、优化创新流程，并最终将创新转化为组织的持续竞争优势。无论你是企业管理者、创业者，还是创新推动者，这门课程都将为你提供切实可行的解决方案，助力组织在变革中脱颖而出
课程时间
1天
课程内容重点
01创新的基本认知
02创新管理赋能组织
03创新方法/工具与流程
课程大纲
课程总览
内容重点
- 先导案例
- 应用思维导图的创新项目在企业中的落地分享
创新的基本认知
二、创新的四大类型
- 变革创新：充满风险
- 举例：历次工业革命
- 市场创新：风险大于机遇
- 举例：各种金融产品
- 产品创新：风险机遇平分
- 举例：滴滴、饿了么
- 运营创新：风险小于机遇
- 举例：线上办公、在线学习
- 优质创新的三大核心要素
- 用户的需求性
创新管理赋能组织
一、什么是创新管理
- 1. 创新管理的定义？
- 课堂互动：哪些创新思路需要被管理？
- 创新管理的底层逻辑
- 理念导入：创新的能力是核心，创新的意识是前提
- 1. 从认识创新到使用创新
- 创新能力与创新意识之间的关系
- 2. 从使用创新到管理创新
- 创新的能力是核心，创新的意识是前提
三、创新管理中的机会识别
- 三点识别
- 启动点---入场思维与策略呈现
- 破局点---突破瓶颈与正向发展
- 极限点---末日之光与跨界创新
二、创新的非连续性
- 1. 第一曲线与第二曲线
- 2. 非连续性创新
四、创新管理中的契机分析
- 组合创新
- 定义：旧要素的新组合
二、三端拆解
- 1. 供-需-连组合创新
- 供-供应、供给
- 需-需求、要求
- 连-连接、联系
- 深度思考：市场环境相同是不是代表我们找到的创新点也相同？
- 从模型拆解找到创新点
- 调用行业的通用要素进行拆解
五、创新管理中的竞争策略
- 理念导入：从错位竞争和细分市场中找到不同！
一、向上-高端迁徙
- 1. 商业中的更高/更快/更强
- 2. 商业环境的中的创意借用
- 举例：从中国制造到中国智造
二、横向-错位竞争
- 1. 市场创新与技术创新
- 2. 传统市场与传统技术产生传统价值网
- 3. 新型市场与新型技术产生新型价值网
- 4. 传统到创新的变迁之路
- 举例：从可口可乐到元气森林
创新方法/工具与流程
一、创意思考：我们是否具有创新的能力？
- 1. 创新史给你的启发
二、创新方法：三大路径
- 1. 逆向思考带来创新
- 1. 就事物的依存条件进行逆向思考：司马光砸缸
- 2. 就事物的发展过程进行逆向思考：电梯的产生
- 3. 就食物的位置进行逆向思考：动物园的变化
- 4. 就是事物的因果关系进行逆向思考：电磁场转换
- 2. 发散思考带来创新
- 1. 用途发散：梳子卖给和尚
- 2. 方法发散：如何分更公平
- 3. 因果发散：大数据的分析
- 4. 观点发散：锦鲤效应的思考3. 联想思考带来创新
讲师介绍
李培翔
思维训练专家
李培翔，思维训练专家，专注结构化思维、问题解决及AI办公提效。拥有十余年实战经验，累计授课千余场，服务1000+企业。著有《管理就是解决问题》，助力学员实现从知道到做到的思维跃迁
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：1天 学员对象：部门负责人、中层管理人员、技术骨干。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
为什么这个页面会展示多个版本？
这些版本属于同一门课程的不同交付版本，页面保留推荐版本作为课程主轴，其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
