课程总览
一、系统化创新概述
- 1. 创新五大误区
- 2. 系统化创新八股势力
- 案例：小罐茶方舱医院背后的创新策略
- 案例：Sonos+蔚来汽车+QQ音乐生态创新
二、管理创新两大挑战
- 挑战1：管理制度过时了
- 挑战2：现代组织的困惑
- 案例：奈飞人才裂度法则
- 案例：被误用的996
管理创新：管理与组织创新的方法与实践
管理创新及创新领导力的六项实践、系统化创新概述和创新五大误区连成一组训练主线，减少课堂内容与岗位动作之间的断点
授课讲师：
张维明 · 创新思维与问题解决
课程大纲
管理创新及创新领导力的六项实践
一、客户第二
- 1. 纳亚尔的客户第二哲学：两个文化，三个支撑
- 2. 支持者角色-认识一致的重要性
- 3. 服务利润链模型
- 1. 哈佛萨瑟团队的发现
- 2. 休斯顿大学布朗团队的发现
- 3. 弗吉尼亚大学尼特米耶团队的发现
- 4. 把管工放在第一位的方法-以全食超市为例
- 1. 强培训
- 2. 强招聘
- 3. 强授权
二、打破标准休假及差旅制度
- 1. 取消休假审批
- 2. 取消差旅审批
- 案例：投资博弈实验
三、有偿离职
- 1. 创建文化匹配
- 2. 纠正沉默成本谬误
- 3. 借助认知失调
- 案例：Zappos的客服传奇
- 案例：Zappos及Amazon的有偿离职奖励
四、另类绩效考核
- 1. 绩效考核的前世今生
- 2. 绩效考核悖论
- 3. 取消绩效考核，改为登记制度
- 案例：Adobe的8万小时
- 案例：堪萨斯州立大学勃特森团队的发现
五、用铅笔描绘组织结构图
- 1. 组织结构图的起源
- 2. 组织网络
- 案例：EdenMcCallum咨询的组织创新
- 案例：百老汇的新发现
六、让整个团队参与招聘
- 1. 为何是团队的任务
- 2. 团队差别对待
- 案例：全食超市的招聘模式
- 案例：华尔街明星员工的跟踪测试
- 案例：谷歌的招聘模式
管理创新及创新领导力的四个步骤
内容重点
- 步骤一：提高人才密度
- 案例：2001年裁人后新发现
- 环节1：不和应聘者谈薪水，支付行业最高薪水
- 环节2：持续招聘，果断裁人
- 案例：球队文化Vs军队文化Vs家庭文化
管理与领导力创新方法之盒内创新工具
内容重点
- 工具一：删减策略
- 案例：强生公司的麻醉仪
- 案例：小米删减法
- 案例：宜家法则
- 1. 删除，创建新市场
管理与领导力创新八大方法
内容重点
- 方法一：只招收成年人
- 1. 成年人渴望的奖励就是成功
- 2. 每个人都渴望与高效者合作
- 案例：不要让规章制度限制的高效者
- 方法二：让每个人都理解公司业务
适合对象
适用人员：企业管理者，业务骨干，尤其是服务部门，产品部门，运营部门，战略合作部门，销售部门负责人
课程定位与主要问题
目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 管理要求更清楚：系统化创新理论框架和主要派别及运用场景
- 管理创新及创新领导力的六项实践，四个步骤
- 反馈辅导有抓手：管理及组织创新及创新领导力的八大准则及方法
查看更多收益 收起更多收益
- 运用相应法则和创新模式模板展开创新讨论，解决工作中实际问题的创新方案
- 解决企业创新落地问题，建立全员创新文化，助力业务增长
- 解决核心问题（误区）
课程背景与交付信息
Netflix为什么鼓励员工随心所欲地休假？
全球领先的信息技术公司AtosSE为什么禁止员工使用电子邮件?
传奇的Zappos公司为何给每一位中途主动离职的员工提供奖金？
课程时间
2天，12小时
授课方式
分组学习、讲师讲解、案例分享、小组讨论、沙盘演练/游戏 课程模型
课程内容重点
01管理创新及创新领导力的六项实践
02系统化创新概述
03创新五大误区
04管理创新两大挑战
05挑战1：管理制度过时了
讲师介绍
张维明
创新思维与问题解决
米度资本合伙人，中国政法大学硕士研究生导师。拥有25年管理及资本运作经验，兼具世界500强外企与私募股权背景。擅长创新思维、问题解决及股权并购战略，致力于将信息化应用创新与企业战略深度融合。可结合创新领导力与资本战略方向补充授课视角，聚焦创新领导力、股权基础、资本陷阱
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《管理创新：管理与组织创新的方法与实践》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适用人员：企业管理者，业务骨干，尤其是服务部门，产品部门，运营部门，战略合作部门，销售部门负责人。
学习这门课可以获得什么收益？
掌握系统化创新理论框架和主要派别及运用场景；管理创新及创新领导力的六项实践，四个步骤。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用分组学习+讲师讲解+案例分享+小组讨论+沙盘演练/游戏 课程模型，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
