TRIZ创新方法与思维实战训练
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
TRIZ创新方法与思维实战训练
TRIZ创新方法与思维实战训练的训练重点落在现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制，适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
授课讲师：
朱雪莲 · 职场效能提升与创新思维训练专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
TRIZ创新方法与思维实战训练（1天版）
1天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
课程总览
内容重点
- 创新方法基础介绍
- 1. 创新与TRIZ的关系
- 创新原理与技法
- TRIZ的起源与发展
- TRIZ的应用及未来发展
适合对象
以技术研发团队为主需要创新的团队
课程定位
问题反复出现，改善动作难以沉淀为稳定标准时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
核心收益
- 对齐现场问题、质量波动和改善节点，先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕科技创新TRIZ创新思维与方法案例明确判断口径和处理优先级
- 用功能分析案例安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 带走资源分析案例相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
现场管理和流程改善最怕只发现问题、没有形成稳定做法。课程从科技创新TRIZ创新思维与方法案例切入，明确功能分析案例与复盘跟进的具体动作。
课程时间
0.5天
课程内容重点
01科技创新TRIZ创新思维与方法案例
02功能分析案例
03资源分析案例
04因果链的案例分析
讲师介绍
朱雪莲
职场效能提升与创新思维训练专家
职场效能提升与创新思维训练专家。15年世界500强管理及培训经验，擅长职场效能、创新思维与心理韧性构建。独创双钻问题解决模型，累计赋能超6万人次，授课好评率≥95%。可结合创新咨询与科创落地版方向补充授课视角，聚焦硬科技孵化、TRIZ、设计思维
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
以技术研发团队为主需要创新的团队。
学习这门课可以获得什么收益？
对齐现场问题、质量波动和改善节点，先把训练目标落到真实工作场景；围绕科技创新TRIZ创新思维与方法案例明确判断口径和处理优先级。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按0.5天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
