PDCA方法在基层党建创新工作中的应用

课程大纲

第一部分：调研访谈（一天）P (Plan) 为计划

内容重点

（真正摸清党建工作现状和存在问题难题）D (Do) 为实施
2. 党建难题模拟训练
3. 解决方案重点培训
4. 培训成果经验萃取

第三部分总结巩固提高（一天）C (Check) 为检查; A (Action) 为处理

内容重点

（学以致用，引导学员真正提高政治判断力、领悟力、执行力）
宏观党建理论学习（半天）C (Check) 为检查
1. 习近平总书记在全国国有企业党建工作座谈会讲话
2. 支部工作条例重点内容
3. 国有企业党组织工作条例重点内容

适合对象

基层级书记、中高层党员领导干部、基层项目负责人/管理者、党员同志和先进职工代表

课程定位与主要问题

生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组已有明确任务时，可借这门课把现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制拆成分工和检查点

核心收益

对齐现场问题、质量波动和改善节点，先把训练目标落到真实工作场景
围绕识别当前问题与优先级明确判断口径和处理优先级
用掌握关键工具和操作步骤安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
带走围绕典型场景完成应用练习相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

PDCA方法：P (Plan) 为计划; D (Do) 为实施;C (Check) 为检查; A (Action) 为处理

PDCA循环是螺旋上升的循环活动，是一种高效的改善方法，体现着持续改进的质量管理精神。在国有企业进行提高党的建设质量的进程中，也不失为一种有效的方法

本课程依据习近平新时代中国特色社会主义思想、《中国共产党支部工作条例》、《中国共产党国有企业基层组织工作条例（试行）》的要求，从当前基层组织的党建工作相对虚化和总体质量不高的现状入手，遵循认知论-方法论-实践案例的原则，逐步阐释党建创新工作、党建品牌体系建设的重要性、必要性、趋势性、可行性和可操作性

课程时间

1-3天

授课方式

认知讲授、现场答疑、互动讨论、角色扮演、案例分享

课程内容重点

01质量管理场景诊断：识别当前问题与优先级

02质量管理方法拆解：掌握关键工具和操作步骤

03质量管理实战演练：围绕典型场景完成应用练习

04落地复盘：明确团队跟进清单与复盘机制

讲师介绍

周城

党建智库与宏观战略专家

周城，党建智库与宏观战略专家，高级政工师。拥有42年军队及央企党务工作经验，曾任大型央企党建领导职务。擅长党建品牌建设、国防安全教育及国际形势分析，为数百家企事业单位提供系统化培训与咨询，辅导上百个党建项目落地

政府国企金融银行电力能源通信交通基础设施制造业

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课程差异说明

本课程页面围绕《PDCA方法在基层党建创新工作中的应用》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

基层级书记、中高层党员领导干部、基层项目负责人/管理者、党员同志和先进职工代表。

学习这门课可以获得什么收益？

对齐现场问题、质量波动和改善节点，先把训练目标落到真实工作场景；围绕识别当前问题与优先级明确判断口径和处理优先级。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按1-3天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用认知讲授、现场答疑、互动讨论、角色扮演、案例分享，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配