深化改革、创新发展,加快创建世界一流企业

进一步全面深化改革的形势和任务先把对象、任务和边界讲清,全面深化改革路线图(国家层面。概述)再帮助团队对齐现场处理口径

1天 质量管理

课程大纲

课程总览

一、进一步全面深化改革的形势和任务
  • 1. 全面深化改革路线图(国家层面。概述)
  • 2. 新时代,全面深化改革重大成就(国家层面)
  • 3. 强国建设面临的风险和挑战(国家层面)
  • 4. 进一步深化改革的目标和任务
  • 5. 进一步全面深化改革重大原则
  • 6. 进一步全面深化改革的意义
  • 7. 进一步全面深化改革的部署
二、国企改革深化提升行动的基本原则和重大任务
  • 1. 国企三年改革行动(2020—2022)重大成就
  • 2. 国企面临的严峻挑战
  • 3. 深化国企国企改革的战略意义
  • 4. 国企改革深化提升行动(2023—2025)的原则
  • (1)构建高水平社会主义市场经济体制
  • (2)高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务
  • (3)构建支持全面创新体制、机制
  • (5)党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证
  • (6)国有资本和国有企业深化改革的总目标
  • 5. 国资国企改革的重大任务
三、国企深化改革、创新发展的实践探索
  • 1. 深入推进国有经济布局优化和结构调整
  • 2. 进一步深化分类改革、分类考核、分类核算
  • 3. 健全国有企业推进原始创新制度安排
  • 4. 深化三项制度改革,激发国企内生动力(6H课程安排此内容)
  • 5. 因地制宜培育和发展新质生产力
  • 6. 完善国资国企管理监督体制机制
  • 7. 坚持党的领导、加强党的建设
四、多措并举,加快创建世界一流国企
  • 1. 对标世界一流企业的价值创造
  • (1)企业价值
  • (2)对标:一个目标、三个转变、七大聚焦
  • (3)考核要素就是风向标
  • 2. 世界一流企业标准的内涵
  • (1)产品卓越
  • (2)品牌卓著
  • (3)创新领先
  • (4)治理现代
  • 3. 创建世界一流企业的实践
五、小结.

适合对象

企业管理人员;企业培训中心(党校)教师;企业战略、科技、HR等部门干部

课程定位与主要问题

现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 现场问题更清楚:现场问题、质量波动和改善节点,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕进一步全面深化改革的形势和任务校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 标准执行有抓手:全面深化改革路线图(国家层面。概述)安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
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  • 复盘跟进有依据:新时代,全面深化改革重大成就(国家…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

国企是中国特色社会主义重要的物质基础和政治基础,是党执政兴国的重要支柱和依靠力量。党的二十大报告为国企的改革、发展指明了方向:毫不动摇地巩固和发展公有制经济,…… 完善中国特色现代企业制度,弘扬企业家精神,加快建设世界一流企业

实施国有企业改革深化提升行动(2023—2025年),是以习近平为核心的党中央站在党和国家工作大局的战略高度,继部署实施国有企业改革三年行动之后,面向新时代新征程作出的一项全局性、战略性重大决策部署

党的二十届三中全会、中央经济工作会议对国企进一步深化改革提出了更全面、更深入的要求

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01进一步全面深化改革的形势和任务
02全面深化改革路线图(国家层面。概述)
03新时代,全面深化改革重大成就(国家层面)
04强国建设面临的风险和挑战(国家层面)
05进一步深化改革的目标和任务

讲师介绍

张永军 讲师头像

张永军

国企党建实务与创新专家

张永军,国企党建实务与创新专家,正高级职称。43年央企管理与党建实战经验,曾任中国石油国际化人才培训中心主任。累计培训超13万人次,擅长将党建与现代企业管理深度融合,助力国企高质量发展

石油石化政府国企电力能源通信金融银行烟草
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课程差异说明

本课程页面围绕《深化改革、创新发展,加快创建世界一流企业》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业管理人员;企业培训中心(党校)教师;企业战略、科技、HR等部门干部等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

深入学习党中央、国务院国资委关于国企改革的重要要求,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配