创新理论的总括、创新的概论和创新的定义连成一组训练主线，减少课堂内容与岗位动作之间的断点
企事业单位各级管理者、政府官员和技术骨干
目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
当今全球经济形势正处于低迷，低端产品严重过剩，高端产品严重不足。数智经济时代却已经到来，现在一年的变化相当于过去的十年，甚至百年的变化，对于应用型的知识和技术瞬间将贬值，知识经验已经不值钱了，真正值钱的是智慧，即比别人更快的持续首创，可见企业急需转型和创新，过去企业以产品为中心，现在企业必须以用户服务为中心，因此针对用户服务为中心的变革创新已经成为企业的DNA。而且全球人力资源的培养模式已严重阻碍了全球经济的发展，成为企业发展的瓶颈。当前的人才培养与企业对人才的需求出现严重不匹配，企业人才的培养、整合和开发已经出现…
数智经济时代却已经到来。在数智经济时代，人与人之间变得透明，认知成本趋于零，因此人人都需要最好的服务，而且可以得到最好的服务。以下图1各个行业的发展基本处于饱和转型时期，用户体验成为流行，自然如何构建以用户价值为中心成为必然
当前绝大多数企业处于行业发展中供大于需阶段，因此在这个阶段往往是商品好不好的时代，企业面临着转型，如果不转型就会被淘汰，转型就可能从竞争中生存发展
2天
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
十倍创新战略实战专家
张立博士，十倍创新战略实战专家，《十倍创新》作者。15年世界500强经验，独创十倍创新体系，赋能多家国企及上市公司实现战略突围与经营改善，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
查看讲师主页本课程页面围绕《创新的底层密码：多元结构思考力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
企事业单位各级管理者、政府官员和技术骨干。
先确认目标要求、责任分工和过程反馈，让训练目标更具体；创新理论的总括和创新的概论会被串成一组可练习的管理动作。
课程通常可按2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
