通过创新赢得市场竞争的方法与案例

时代新科技下的新发展需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

半天 中高层领导力

课程大纲

课程总览

一、引子
  • 1. 世界发生了根本性变化
  • 时代新科技下的新发展
  • 高维视角下的决策挑战
  • 2. 不提升,就淘汰
二、认知局限:管理者的思维被什么所束缚?
  • 1. 你对事物的认知,取决于你的思考高度
  • 你能看到事物的第几层
  • 2. 什么限制了我们的思维能力
  • 突破固有的思维框架
  • 认知突破障碍之一:思维定势
  • 案例:公安局长,路径依赖
  • 认知突破障碍之一:直觉错误
  • 案例:判断美女,海盗分赃
  • 认知突破障碍之三:墨守陈规
  • 案例:拒绝使用,妻子做鱼
三、突破自我,建立全新的创新思维框架
  • 你的所有决策,依赖于你现有的认知框架
  • 领导干部创新思维框架之一:终局思维
  • 案例:美团突围
  • 领导干部创新思维框架之二:全局思维
  • 工具:5W法
  • 领导干部创新思维框架之三:多元思维
  • 领导干部创新思维框架之四:共享思维
  • 案例:从历史规律看事物发展规律
  • 案例:特朗普的决策偏差
四、思维利器,洞察创新发展的底层规律
  • 1. 思维工具之一:如何解决现状与目标间的关键障碍
  • 案例:土地爷的哲学
  • 2. 思维工具之二:事物演化的基本方向
  • 案例:键盘与货币
  • 3. 思维工具之三:新技术应用扩散的政治经济价值
  • 案例:集装箱改变人类社会
  • 4. 思维工具之四:驱动城市发展的两大引擎
  • 案例:茅台,UT斯达康
  • 5. 思维工具之五:企业发展的S型曲线规律
  • 案例:Netflix,华为
五、思考与行动:企业创新战略实操与
  • 1:基于全新思维视角的文化打造
  • 案例:如何实现部门创新驱动
  • 2. 基于全新思维视角的组织打造
  • 治愈深井病
  • 颠覆性创新要跳出体系
  • 案例:柯达,腾讯,诺基亚
  • 首席创新官
  • 3. 基于全新思维视角的管理打造
  • 营销的理念

适合对象

企业需要做出各种决策的中高层管理人员;储备干部,需要进行创新思维提升的骨干员工等。 课程简介:在今天环境复杂多变的外部条件下,企业一定要树立全新的思维框架与认知模型,用创新思维驱动转型发展。本课程主要帮助企业决策人员建立全新的创新性思维…

课程定位与主要问题

《通过创新赢得市场竞争的方法与案例》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清世界发生了根本性变化,再把时代新科技下的新发展和高维视角下的决策挑战接回日常管理。

课程时间

半天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01世界发生了根本性变化
02时代新科技下的新发展
03高维视角下的决策挑战
04不提升,就淘汰
05认知局限:管理者的思维被什么所束缚?

讲师介绍

骆欣庆 讲师头像

骆欣庆

创新管理应用专家

创新管理应用专家。骆欣庆,博士/教授,曾任上市公司首席创新官。专注创新管理应用与创新思维,提出企业创新树理论,服务美团、携程等数百家企业,助力客户实现业务十提升长与市场领先

互联网旅游房地产能源金融制造
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课程差异说明

本课程页面围绕《通过创新赢得市场竞争的方法与案例》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业需要做出各种决策的中高层管理人员;储备干部,需要进行创新思维提升的骨干员工等。 课程简介:在今天环境复杂多变的外部条件下,企业一定要树立全新的思维框架与认知模型,用创新思维驱动转型发展。本课程主要帮助企业决策人员建立全新的创新性思维…。

学习这门课可以获得什么收益?

识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级;掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配