创新思维|打破路径与惯性依赖

识别自身与团队的四类思维惯性(从众、定势、非黑即白、风险厌恶),完成一次自我"思维盲区扫描"

1天 增长战略

课程大纲

【开场互动:针对销售】

【开场互动:针对销售】
  • 1、挑战问题:一副图、一个问题:你的企业核心产品连续两个季度销量下滑,请在30秒内写下你的第一反应方案(只写关键词)"
  • 2、收集归类:收集答案,将方案归类到白板
  • 3、数据总结:大部分人的反应类似,自动调取过去成功过的旧答案。这就是路径依赖
  • 【开场互动:针对非销售】
  • 1、挑战问题:请大家拿出纸笔,纸上有一个3×3排列的九个点。挑战规则:用一笔、连续4条直线,穿过全部9个点,过程中笔不能离开纸面、线条不能回折重复。限时3分钟,大家可以独立尝试,不要互相讨论,也暂时不要说出答案。”
  • 2、收集归类:讲师巡回观察,不给予提示
  • 3、数据总结:绝大多数参与者会默认把线条限制在九个点构成的正方形内部; 反复尝试后,普遍无法完成,产生困惑、挫败感

破局现状——我们面临的颠覆性时代

破局现状——我们面临的颠覆性时代
  • 【核心目标】 认清外部竞争变局,理解路径依赖与思维惯性的危害,建立“颠覆性时代必须重构思维”的紧迫感
  • 创新思维的时代背景:市场格局重构与竞争范式转移
  • 1)行业边界模糊化,跨界颠覆成为常态
  • 2)用户需求迭代加速,渐进式优化难以构筑壁垒
  • 3)技术迭代周期缩短,窗口期红利快速消退
  • 创新思维的差异性
  • 1)同质化竞争:效率、成本的极限比拼
  • 2)差异化竞争:让之前的竞争不再重要
  • 3)摧毁企业的,往往来自另一个维度的创新
  • 为何创新思维成为企业生存刚需
  • 1)维持性思维的增长天花板:存量博弈与利润挤压
  • 2)颠覆性思维创造第二增长曲线:从红海突围到规则重构
  • 3)组织思维惯性:企业应对变局的最大内生障碍
  • 【互动环节:案例分析|重要思考】
  • 选取一个传统行业被跨界颠覆的案例,学员分组讨论:该企业失败的根源是资源不足,还是思维惯性?对照自身企业,我们是否存在类似的“思维盲区”?

认知升维——解码颠覆性创新思维

认知升维——解码颠覆性创新思维
  • 【核心目标】 区分维持性思维与颠覆性思维的本质差异,掌握课纲列出的颠覆性思维特征,建立思维评判标尺
  • 两组标杆案例对比:维持性思维与颠覆性思维的不同结局
  • 1)维持性思维案例:在原有框架内优化,逐步丧失竞争力
  • 2)颠覆性思维案例:重构价值网络,开辟全新赛道
  • 两类思维对业务发展的深层影响对比
  • 1)维持性思维:聚焦效率提升、风险规避、渐进改良
  • 2)颠覆性思维:聚焦价值重构、规则打破、新需求创造
  • 颠覆性思维的核心特征解码
  • 1)质疑假设:挑战行业“理所当然”的默认规则
  • 2)跨界迁移:将其他领域逻辑移植,创造差异化价值
  • 3)逆向切入:从对立面、末端、用户痛点反向思考
  • 【互动环节:练习巩固|思维辨析】
  • 给出3个企业真实业务场景,小组判断:当前团队采用的是维持性思维还是颠覆性思维?如果是维持性思维,最大的思维局限在哪里

利器在握——颠覆性思维实战工具(约1.5小时)

利器在握——颠覆性思维实战工具(约1.5小时)
  • 【核心目标】 掌握三大颠覆性思维工具的概念、应用场景与实操方法,能够针对不同业务痛点选择合适的思维范式
  • 第一性原理|破界:剥开表象回归本质,从零构建解决方案
  • 1)核心概念:区分类比推理与第一性原理思考
  • 2)应用步骤:识别默认假设→拆解至本质要素→重构解决方案
  • 3)实战案例:传统制造业成本重构、服务业体验颠覆
  • 融合思维|重组:跨界要素组合,创造全新价值形态
  • 1)核心概念:异质要素跨界嫁接与模式融合
  • 2)应用步骤:识别行业边界→寻找跨界原型→要素重组验证
  • 3)实战案例:新零售、产业互联网跨界融合
  • 逆向思维|反推:从目标倒推路径,从对立面寻找突破口
  • 1)核心概念:逆向提问、反向设计、失败预演
  • 2)应用步骤:定义常规路径→反转核心假设→验证可行性
  • 3)实战案例:逆向定价、反向供应链、用户痛点反转
  • 【互动环节:实战演练|工具演练】
  • 选取本企业/行业一个业务痛点,小组任选一种思维工具产出初步构想,现场分享:我们如何运用该工具打破原有思考框架?

融会贯通——思维落地IDEA框架

融会贯通——思维落地IDEA框架
  • 【核心目标】 掌握IDEA四步应用框架,将三大思维工具有机串联,形成系统性颠覆性创新思考路径
  • IDEA框架:颠覆性构想落地四步法
  • 1)I - Identify(识别):用第一性原理破界,识别默认假设与本质痛点
  • 2)D - Diverge(发散):用融合思维+逆向思维,产出多元化颠覆构想
  • 3)E - Evaluate(评估):用创新公式(首课工具)与创新标尺筛选高价值构想
  • 4)A - Actualize(落地):定义最小验证假设与首步行动
  • IDEA框架引导画布:四步关键提问与工具匹配提示
  • IDEA框架与三大思维工具的对应关系梳理
  • 【互动环节:实战演练|框架推演】
  • 提供一个简化业务场景,小组运用IDEA框架快速走一遍流程,明确每一步使用的思维工具与核心产出

终极实战——综合应用工作坊

终极实战——综合应用工作坊
  • 【核心目标】 综合运用全课工具与IDEA框架,完成一个模拟颠覆性创新项目,输出可展示的构想方案
  • 实战任务: 针对本企业一个"卡了半年以上的具体决策/痛点"(提前沟通),用IDEA框架重新框定问题,并产出"如果打破隐含假设,最小可行的颠覆性实验是什么
  • 工作坊流程与画布引导
  • 1)使用IDEA框架画布分步推进
  • 2)每步标注使用的思维工具,记录关键决策点
  • 小组方案展示与讲师点评
  • 点评聚焦:在哪个步骤运用了哪种思维工具?效果如何?构想的新颖性、价值性、落地性和风险性如何?
  • 【互动环节:学习小结|方案展示与反思】
  • 每组3分钟展示,讲师针对性点评。学员写下:本次工作坊中,我最大的思维突破是什么?回到岗位后,第一个可以应用IDEA框架的场景是什么?

适合对象

企业中高层管理者(总监、VP、事业部总经理):需要突破战略思维定式、推动业务第二曲线增长的决策者、业务负责人与产品线负责人:面临增长瓶颈、同质化竞争,需要找到非对称突破口的经营管理者、战略部/创新部负责人:负责推动组织创新转型,但受困于"团队思维同质化"的推动者、第一课《创新启航》的后续学员:建议已具备"创新基因"与"创新公式"基础认知,或具有创新管理经验的骨干

课程定位与主要问题

识别自身与团队的四类思维惯性(从众、定势、非黑即白、风险厌恶),完成一次自我"思维盲区扫描"

课程适配与选型边界

结合参训岗位、课程内容和相邻课程区别判断是否适合当前需求

适合对象

企业中高层管理者(总监、VP、事业部总经理):需要突破战略思维定式、推动业务第二曲线增长的决策者、业务负责人与产品线负责人:面临增长瓶颈、同质化竞争,需要找到非对称突破口的经营管理者、战略部/创新部负责人:负责推动组织创新转型,但受困于"团队思维同质化"的推动者、第一课《创新启航》的后续学员:建议已具备"创新基因"与"创新公式"基础认知,或具有创新管理经验的骨干

讨论内容

识别思维惯性,练习第一性原理、融合和逆向思维,并运用IDEA四步框架研讨创新构想

课程区别

本课训练破除惯性与创新思维工具;《创新启航》重点是创新认知、判断标准和堵点诊断,不是同一内容换标题

使用边界

IDEA框架与思维工具用于构想和评估练习,不保证新业务成功;课堂产出须在实际情境中核验

IDEA框架与思维工具用于构想和评估练习,不保证新业务成功;课堂产出须在实际情境中核验

核心收益

  • 识别自身与团队的四类思维惯性(从众、定势、非黑即白、风险厌恶),完成一次自我"思维盲区扫描"
  • 获得一套可直接使用的思维评判标尺,能够判断构思中的方案属于"维持性优化"还是"颠覆性重构"
  • 掌握三大思维工具的实操步骤,能够针对不同业务场景选择合适的破局工具
查看更多收益 收起更多收益
  • 带走IDEA框架画布,可复用于本职工作中的创新项目构思与评估
  • 统一中高层管理团队的创新语言,减少"想法被轻易否定"的组织内耗
  • 培育敢于质疑假设、乐于跨界思考的团队氛围,为后续《创新方法》《创新工具》等课程奠定思维基础
  • 积累一批经IDEA框架筛选、具备新颖性、价值性、落地性与风险性的创新构想种子
  • 与前置课程《创新启航》形成"认知底盘→思维破局"的能力递进,支撑企业创新体系建设

课程背景与交付信息

课程结合《创新思维|打破路径与惯性依赖》的实际业务场景展开,帮助学员梳理当前背景、关键问题与后续落地动作。

课程时间

1天

授课方式

贯穿始终的实战演练:从单点工具练习,到综合框架推演,每一步都绑定真实业务场景,最终输出可视化的解决方案画布,实现“带着问题来,带着方案走”

课程内容重点

01【开场互动:针对销售】
02破局现状——我们面临的颠覆性时代
03认知升维——解码颠覆性创新思维
04利器在握——颠覆性思维实战工具
05融会贯通——思维落地IDEA框架
06终极实战——综合应用工作坊

讲师介绍

荆紫山 讲师头像

荆紫山

创新管理与项目管理实战导师

创新管理与项目管理实战导师,具备通信技术支持、项目交付、政企项目管理及物联网产品管理相关经历,创新管理与项目管理实战导师,聚焦创新管理、项目管理、产品管理与政企项目交付,创新管理与项目管理实战导师,具备通信技术支持、项目交付、政企项目管理及物联网产品管理相关经历

通信ICT物联网医疗
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课程差异说明

本课训练破除惯性与创新思维工具;《创新启航》重点是创新认知、判断标准和堵点诊断,不是同一内容换标题

课程常见问题

《创新思维|打破路径与惯性依赖》适合哪些学员?

企业中高层管理者(总监、VP、事业部总经理):需要突破战略思维定式、推动业务第二曲线增长的决策者、业务负责人与产品线负责人:面临增长瓶颈、同质化竞争,需要找到非对称突破口的经营管理者、战略部/创新部负责人:负责推动组织创新转型,但受困于"团队思维同质化"的推动者、第一课《创新启航》的后续学员:建议已具备"创新基因"与"创新公式"基础认知,或具有创新管理经验的骨干。

课程讨论哪些工作内容?

识别思维惯性,练习第一性原理、融合和逆向思维,并运用IDEA四步框架研讨创新构想

课程时间如何安排?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

与相邻课程的重点有什么区别?

本课训练破除惯性与创新思维工具;《创新启航》重点是创新认知、判断标准和堵点诊断,不是同一内容换标题

使用课程方法时应注意什么?

IDEA框架与思维工具用于构想和评估练习,不保证新业务成功;课堂产出须在实际情境中核验