曲——U型思考法
内容重点
- 思维模型，解决问题捷径
- 思考方式
- 直线思维
- U型思维
- U型价值
U型思维-“四式”问题分析解决工作坊
问——元问题提问需要现场演练支撑，对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
授课讲师：
蔡元 · 创新思维与数智化效能专家
课程大纲
问——元问题提问
一、发现问题
- 问题的定义
- 提问题
- 转问题
- What
- Why
- How
- 问题的类型
- 恢复原状型
- 追求理想型
- 防范潜在型
二、重塑问题
- 问题分解
- 分解方式
- MECE
- 问题树
- 6. W3H
- 定义核心问题
- 假问题
- 真问题
- 边缘问题
- 案例：如何平衡工作与生活VS如何调解婆媳矛盾
挖——得出本质解
一、演绎逻辑
- 框架法
- 结构法
- 类推法
- 假设法
- 逻辑树
- 追问法
- 5. WHY
- 验证关系
- 演绎
- 归纳
破——创意解决法
二、行动落地
- 飞轮法
- 甘特图法
- 思维导图法
- 项目管理法
- 工具：甘特图、行动计划表
适合对象
管理者、骨干员工等，需要提升问题分析解决能力的团队及个人 课程设计：25%讲授 + 20%镜例分析 + 40%场景演练 + 10%学员汇报 + 5%复盘
课程定位与主要问题
现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法
核心收益
- U型模型 | 用U型思维的模型进行思考，提升非直线思维即本质解决问题的能力
- 洞察本质 | 用U型思维模型找到问题产生的根源和本质，提升追根溯源的洞察能力
- 创意解决 | 催生大脑产生更多创意联想，提升逻辑分析和创意解决问题的能力
查看更多收益 收起更多收益
- 解决方案 | 通过大量问题解决的案例分析和行动学习工作坊的实战演练，拓展、重构、复盘、整合解决问题的思路及想法，形成切实可行的解决方案
- 产能效应 | 学、鉴、用一体化设计，让学员带着问题来、带着创意走，提升知识与技能的应用转化能力
- 课程模型
课程背景与交付信息
有的人，问题已经产生并造成了严重的后果却还不自知
有的人，无论面对什么问题都可以泰然自若地想到应对解决的办法
有的人却像预言家一样，总能在问题发生之前就预知未来，并提前筹谋防范之策…
课程时间
1天，6小时
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01曲——U型思考法
02问——元问题提问
03挖——得出本质解
04破——创意解决法
讲师介绍
蔡元
创新思维与数智化效能专家
创新思维与数智化效能专家。中科院心理所硕士，AI创新专家。专注创新思维与数智化效能十余年，融合AI技术与思维工具。累计培训超2000场，服务300+企业，课程好评率97%
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本课程页面围绕《U型思维-“四式”问题分析解决工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
管理者、骨干员工等，需要提升问题分析解决能力的团队及个人 课程设计：25%讲授 + 20%镜例分析 + 40%场景演练 + 10%学员汇报 + 5%复盘。
学习这门课可以获得什么收益？
U型模型 | 用U型思维的模型进行思考，提升非直线思维即本质解决问题的能力；洞察本质 | 用U型思维模型找到问题产生的根源和本质，提升追根溯源的洞察能力。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
