以HRBP思维助力业务增长

HRBP理念篇与组织处于不同的发展阶段对HR(BP)的需求被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

1天 绩效管理

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 本课程全程以HR代入HRBP的岗位能力项标准展开

HRBP理念篇

一、重新定义HRBP
  • 1. 从HR到HRBP的6个发展阶段规律是:一切职能皆以成就业务为核心
  • 2. HRBP认知公式HRBP=HR(专业力)+B(业务能力)+P(长期的伙伴关系)
二、HRBP的关键转变:避免专业陷阱,要基于业务发展为工作方向,而非以职能分工
  • 1. HR要体现自身价值,就要以业务为导向,懂业务且能与业务共舞
  • 2. VUCA时代对HRBP的4大基本挑战(同频力、业务力、成果力、引领与当责力)
  • 研讨:从HR到HRBP 需要经历怎样的角色转变?有什么方法?
三、从HR到HRBP的4个角色转变
  • 1. 由管理者到成就者
  • 2. 由监督者到帮扶者
  • 3. 由传播者到缔造者
  • 4. 由消费者到创造者
四、HRBP的3维角色定位法
  • 1. 个人定位
  • 2. 部门定位
  • 3. 客户定位
五、HRBP的3大角色定位技巧--连连看
  • 4. 看—看上级、看下级、看上游、看下游
  • 2. 心—外心:看整体,内心看细节
  • 7. 眼—1*变化、1*挑战、2*影响、1*契机、1*策略、1*行动
六、HRBP的7大关键通用能力
  • 1. 聚焦客户—工作的视角
  • 2. 理解业务—同频的语言
  • 3. 澄清问题—矛盾的解决
  • 4. 建立关系—人际的管理
  • 5. 成果导向—行动的结果
  • 6. 有效创新—持续的挑战
  • 7. 专业能力—做事的基础
七、了解内部关键利益相关者的业务痛点,是开展专项工作与自我赋能的关键
  • 1. 关键利益相关者是对自己的未来发展有直接/关键影响的人
  • 2. 关键利益相关者是自己的工作对其工作有直接/关键影响的对象
  • 3. 识别关键利益相关者的关键是业务流程的梳理
  • 4. 识别关键利益相关者的影响内容不是工作,而是工作的交付期待
  • 案例分析:组织处于不同的发展阶段对HR(BP)的需求
  • 团队共创:基于嘉耀不同HRBP的关键利益相关者的识别与价值影响
八、HRBP 深度理解业务的3个关键思考
  • 1. 公司是如何定义自己的?--愿景、使命、价值主张
  • 2. 公司应如何运营?--战略与战略目标、战略任务、组织设计、流程管理、人才等
  • 3. 公司还需要什么?--举例实现目标还缺哪些能力?如何解决这些能力项等
  • 团队共创:基于嘉耀不同HRBP服务业务团队的3个关键思考分析与澄清

HRBP工具方法篇

一、HRBP业务脑训练工具商业画布:商业画布的9大构成要素与4大视角
  • 1. 第一视角:为谁提供?客户细分、渠道通路、客户关系
  • 2. 第二视角:提供什么?价值主张
  • 3. 第三视角:如何提供?核心资源、关键活动、重要伙伴
  • 4. 第四视角:收入来源、成本结构
  • 思考:一句话商业模式概述:创造价值-传递价值-交换价值
  • 共创:基于嘉耀企业/业务单元/HR团队的商业模式绘制
  • 话题:除了商业画布之外,HRBP 如何了解业务的实际运营情况?
二、懂业务的HRBP,常做的9件事
  • 1. 会议:组织业务会议,输出会议纪要,追踪关键事件
  • 2. 绩效:和业务老大沟通,不断澄清对HRBP的需求,明确价值评估
  • 3. 招聘:和业务老大一起,面试、绩效面谈、设计人才培养方式等
  • 4. 办公:和业务部门一起办公,做小白用户,体验新产品,利用FABE介绍产品
  • 5. 业务:跟销售一起跑市场,跑客户,并承担相应的业务角色
  • 6. 共创:组织/发起各种业务会议(周/月/季/年)包括战略共创会
  • 7. 研究:深刻理解公司的商业模式、盈利模式、核心竞争力、1-3年的战略
  • 8. 价值:深刻理解各业务本质、价值链,以及给相关方提供了什么价值
  • 9. 路径:公司业务的长项、短板、差距是怎样的?在通过什么来弥补?
  • 话题:HRBP如何推动跨团队协作?团队内部协同?
三、HRBP提高跨团队协作的GRPI模型
  • 1. G=Goals(目标)
  • 2. R=Roles(角色和职责)
  • 3. P=Processes(流程和程序)
  • 4. I=Interpersonal Relationship(互动/人际关系)
  • 共创:基于学员当前某项工作任务的团队协作模型应用
  • 话题:事在人为,信任是合作的基础,HRBP如何获取他人信任?
四、HRBP推进跨团队协作,获取他人新人的四个维度
  • 1. 让对方感知到自己是可靠的
  • 2. 让对方感知到自己是专业的
  • 3. 让对方感知到与自己是有良好的亲近感
  • 4. 让对方感知到自己是品德高尚的
五、HRBP获取他人信任,需要提升个人解决方案的能力—解决方案的构成
  • 1. 厘清背景,说明原因
  • 2. 明确目的,量化目标
  • 3. 设计流程,分工分责
  • 4. 识别风险,确定投入
  • 5. 强调节点,细化过程
  • 案例分析:业务部门临时提出紧急招聘需求,HRBP疲于应付?如何洞察背后成因,提出有效的解决方案,减少忙乱?
  • 案例分析:HRBP如何规范员工试用期管理
  • 案例分析:HRBP 如何推动会议管理改善
  • 案例分析:HRBP 如何通过离职数据改善员工环境
  • 作业:基于当前业务发展状态下的HRBP专项解决方案设计

适合对象

HR工作者

课程定位与主要问题

课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 经验拆解更清楚:HRBP 的内涵以及定位策略,能够动态的管理自身角色,以适应企业的发展所需
  • 共创HRBP 的能力清单,掌握深度了解业务的方法和策略,制定出HRBP的工作地图
  • 转化任务更可用:HRBP 提升业务思考力、系统解决问题能力的工具和方法
查看更多收益 收起更多收益
  • 内部复制有抓手:以HRBP思维助力业务增长的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

经验沉淀进入课程设计时,需要同时处理结构、案例和练习转化。课程从HRBP理念篇切入,继续校准组织处于不同的发展阶段对HR(BP)的需求和课后转化动作。

课程时间

1天

授课方式

小组讨论、案例分析、情景模拟、角色扮演、视频赏析、拓展游戏、头脑风暴

课程内容重点

01HRBP理念篇
02组织处于不同的发展阶段对HR(BP)的需求
03HRBP工具方法篇
04HRBP如何规范员工试用期管理
05HRBP 如何推动会议管理改善

讲师介绍

陈军 讲师头像

陈军

AI+企业管理效能提升教练

陈军是AI+企业管理效能提升教练,前LinkedIn深圳创新中心副总经理。他拥有15年团队管理与10年人才发展经验,擅长将AI技术与行动学习、人才盘点相结合,累计授课近300场,致力于通过AI办公提效与高绩效团队打造,助力企业实现管理效能提升

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课程差异说明

本课程页面围绕《以HRBP思维助力业务增长》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

HR工作者。

学习这门课可以获得什么收益?

掌握HRBP 的内涵以及定位策略,能够动态的管理自身角色,以适应企业的发展所需;共创HRBP 的能力清单,掌握深度了解业务的方法和策略,制定出HRBP的工作地图。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用小组讨论+案例分析+情景模拟+角色扮演+视频赏析+拓展游戏+头脑风暴,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配