创新思维与创新管理｜企业内训课程

课程大纲

创新是一种能力

一、创新的方法论

1. 人工智能时代，人人皆需创新
1. DeepSeek带来的创新启发
2. 应用AI工具提升创新能力
2. 认知局限及思维定势会限制创新能力
导入：不怕机器像人类一样思考，就怕人类像机器一样思考
1. 达克效应：我们往往不知道自己不知道
案例：笨贼惠勒神奇的隐性药水
2. 认知盲区：思维定势形成认知的盲区
案例：我们的所见，不过是我们想看见的
3. 认知极限：所有的极限都是认知的极限

二、AI时代的创新与洞察

1. 创新三要素
1. 新元素
2. 价值增量
3. 可实现
案例：《国产007》达闻西的四大杀人武器
2. 创新与创意
1. 创新需要灵感，但不依赖灵感
2. 创新需要创意，但不等同创意
3. 应用DeepSeek激发高质量创意
1. 好的提示词

创新思维——打破思维定势

一、借用随机输入进行创意思考

案例：Google公司的创意办公室

二、创意激发思考法五个步骤

Step1:确定目标
案例：创意激发思考法的适用情境
Step2:随机输入
案例：德国间谍的藏身之术
Step3:发散联想
Step4：生成创意
Step5:甄选完善

三、创意激发

1. Yes，and：发展和延伸创意
2. Aha效应
3. AI工具提高创意的质量和效率
课程总结与回顾：送彩蛋

适合对象

企业管理人员、部门负责人、储备干部等工作中需要进行创新思维和创造性分析解决问题的员工

课程定位与主要问题

工具会用但流程接不上、结果不好验时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任

核心收益

对齐目标要求、责任分工和过程反馈，先把训练目标落到真实工作场景
围绕创新思维——打破思维定势明确判断口径和处理优先级
用创新的方法论安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
带走人工智能时代，人人皆需创新相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

我们即将进入人工智能时代，随着ChatGPT、DeepSeek、无人驾驶等人工智能技术的诞生和广泛应用，简单的、低层次重复的工作将被人工智能取代。我们将被要求具有更高的创新能力和洞察力。在过去，创新能力被认为是一种珍贵而稀缺的能力，那么，在人工智能时代，创新能力将是一种生存发展的必备能力！

但是，很多人对什么是创新？如何创新？如何借助AI工具提升创新能力？存在一些疑问。没有进行系统的学习，没有掌握提升创新能力的方法

事实上，创新是一种可以通过系统的训练而获得提升的能力！创新，不仅是一个点子或一个主意，也不是一个空洞的概念，而是一套系统性理论、方法和实操工具的综合应用所形成解决方案。在创新的过程中，可以借助AI工具来获得相关的信息、激发创意、辅助完善解决方案等。因而，在人工智能时代，不仅对我们的创新能力提出了更高的要求，也可以借助AI工具提升创新能力和创新效率

课程时间

0.5天，3小时

授课方式

辅导式行动学习、翻转课堂：讲师讲授、案例分析、情景模拟、实操演练课程强调互动和练习，切实提高学员的知识和技能

课程内容重点

01创新思维——打破思维定势

02创新的方法论

03人工智能时代，人人皆需创新

04DeepSeek带来的创新启发

05不怕机器像人类一样思考，就怕人类像机器一样思考

讲师介绍

贺玉亮

系统思维与创新管理专家

系统思维与创新策略顾问，AI创新提效专家。独创STAI模型，融合系统思考、博弈论与AI工具应用。拥有十余年大型集团高管经验，累计授课数百期，专注为金融、能源、制造等行业提供思维赋能与管理提效的双轮驱动解决方案

金融银行电力能源通信制造业汽车行业政府国企

查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《创新思维与创新管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

企业管理人员、部门负责人、储备干部等工作中需要进行创新思维和创造性分析解决问题的员工。

学习这门课可以获得什么收益？

对齐目标要求、责任分工和过程反馈，先把训练目标落到真实工作场景；围绕创新思维——打破思维定势明确判断口径和处理优先级。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按0.5天，3小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用辅导式行动学习+翻转课堂：讲师讲授+案例分析+情景模拟+实操演练课程强调互动和练习，切实提高学员的知识和技能，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

创新思维与创新管理