激发创意,引领创新-思维导图的职场应用

认识思维导图需要接到岗位场景,创新与思维和绘制思维导图会帮助团队确认边界与后续动作

1天 中高层领导力

课程大纲

创新与思维

内容重点
  • 树立创新意识
  • 为何创新
  • 何为创新
  • 2. 克服思维惯性
  • 认识思维惯性

认识思维导图

内容重点
  • 思维导图的起源
  • 大脑先生—东尼·博赞
  • 思维导图的由来
  • 思维导图的广泛应用
  • 2. 思维导图的理论基础

绘制思维导图

内容重点
  • 1. 思维导图绘制的规范方法
  • 从中心开始:向外分叉、补充见解、关键词
  • 不拘一格:色彩、符号、图画、大小写字母
  • 思维导图绘制的关键要素
  • 线:不同线的要求

应用思维导图

内容重点
  • 发现机会
  • 定义需求
  • 分析资源
  • 激发创意
  • 评估优化

适合对象

企业中高层管理者及企业后备人才梯队

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕创新与思维明确判断口径和处理优先级
  • 用认识思维导图安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走绘制思维导图相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清创新与思维,再把认识思维导图和绘制思维导图接回日常管理。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01创新与思维
02认识思维导图
03绘制思维导图
04应用思维导图

讲师介绍

梁晨 讲师头像

梁晨

创新思维资深辅导教练

梁晨,创新思维资深辅导教练,国际TRIZ认证二级专家。拥有30年管理及13年创新培训经验,擅长TRIZ应用、系统思维及问题分析与解决,累计授课超100期,辅导解决技术课题200+

航空航天能源电力化工军工建筑建材钢铁冶金汽车制造
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课程差异说明

本课程页面围绕《激发创意,引领创新-思维导图的职场应用》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者及企业后备人才梯队等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

培养员工创新意识,开发潜能,激发创意,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配