创新与思维
内容重点
- 树立创新意识
- 为何创新
- 何为创新
- 2. 克服思维惯性
- 认识思维惯性
激发创意，引领创新-思维导图的职场应用
认识思维导图需要接到岗位场景，创新与思维和绘制思维导图会帮助团队确认边界与后续动作
授课讲师：
梁晨 · 创新思维资深辅导教练
课程大纲
认识思维导图
内容重点
- 思维导图的起源
- 大脑先生—东尼·博赞
- 思维导图的由来
- 思维导图的广泛应用
- 2. 思维导图的理论基础
绘制思维导图
内容重点
- 1. 思维导图绘制的规范方法
- 从中心开始：向外分叉、补充见解、关键词
- 不拘一格：色彩、符号、图画、大小写字母
- 思维导图绘制的关键要素
- 线：不同线的要求
应用思维导图
内容重点
- 发现机会
- 定义需求
- 分析资源
- 激发创意
- 评估优化
适合对象
企业中高层管理者及企业后备人才梯队
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
核心收益
- 对齐目标要求、责任分工和过程反馈，先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕创新与思维明确判断口径和处理优先级
- 用认识思维导图安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 带走绘制思维导图相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上，难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清创新与思维，再把认识思维导图和绘制思维导图接回日常管理。
课程时间
1天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01创新与思维
02认识思维导图
03绘制思维导图
04应用思维导图
讲师介绍
梁晨
创新思维资深辅导教练
梁晨，创新思维资深辅导教练，国际TRIZ认证二级专家。拥有30年管理及13年创新培训经验，擅长TRIZ应用、系统思维及问题分析与解决，累计授课超100期，辅导解决技术课题200+
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本课程页面围绕《激发创意，引领创新-思维导图的职场应用》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业中高层管理者及企业后备人才梯队。
学习这门课可以获得什么收益？
对齐目标要求、责任分工和过程反馈，先把训练目标落到真实工作场景；围绕创新与思维明确判断口径和处理优先级。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
