创新思维与创新管理｜企业内训课程

课程大纲

三类创新思维

一、多用联想思维

互动：关键词联想，看谁想的多
案例：魔鬼粘的问世
两种常见方式
链状联想
星状联想
两个常见落脚点
功能联想
原理联想

二、善用本质思维

案例：测量异性杯的体积/雇佣盲人的包装公司
表象描述 2.规律总结 3.带入验证

三、巧用逆向思维

案例：总统竞选的肖像照/福特的生产线
对象颠倒 2.程序颠倒 3.假设思考

创新方法实操

一、创意借用——从行业惯性到跨界启发

案例：移动拓客思路延展创新
1. 借用对象
1. 同业借用是捷径
2. 异业借用易突破
3. 随机借用出奇招
2. 借用要点
1. 行为描述
2. 要点提炼
3. 启发联系
工具：《创新方案借用表》

二、举一反三——从纠结形式到灵活变通

1. 转变形式四步骤
1. 初步方案
2. 提炼原理
3. 原理延伸
4. 创新方案

创新管理提升

一、创新管理的要点

1. 从点到面
1. 构建系统思维
2. 明细关键点
2. 从想法到流程
1. 合理机制保障
2. 要结果也要过程

二、管理创新的关键步骤

案例：提升产品销量
1. 找准创新机遇
1. 用户视角
2. 自身视角
2. 打开创新通路
1. 利用群体智慧
2. 筛选创新方案
3. 创新方案落地
1. 规划与执行
2. 成果与复用

适合对象

需提升创新思维的中基层管理者、需改善工作的各部门员工

课程定位与主要问题

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时，可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点

核心收益

树立员工创新意识，引导员工在工作中尝试创新，取得更好成果
过程动作更具体：系统的创新方法和工具，帮助企业增收益、降成本、提效能、减内耗
能运用创意借用法发现新的创新方案
能运用举一反三回归原理，衍生新方案
能运用创新管理的步骤产出创新方案，扩大团队产出

课程背景与交付信息

创新是当下的热门话题，市场环境变化加剧，产品更新迭代加快。这就要求企业要更快响应变化以更好地适应市场。创新是寻求更多的机会，但同时创新背后也藏着很多风险，比如成本的把控、市场的接受度、内部组织的变革等等，这也导致很多企业不敢贸然踏上新的道路

所以我们需要的是风险相对较低，又可以让我们工作有所改善的创新方式——微创新，即：基于目前的现状，通过逐步调整持续创新的方式，帮助企业不断提升

此门课程以微创新为主导，以人人皆可创新，事事皆可完善为理念，以创新思维为支撑，以创新视角及创新方法为指导，以产品改良、服务提升、流程优化等场景为落脚点，不断创新持续精进，从而为员工赋能，为企业增效

课程时间

0.5天

授课方式

讲授、案例分析、视频、小组研讨、现场实操

课程内容重点

01三类创新思维

02创新方法实操

03创新管理提升

讲师介绍

祖维龙

职场效能提升与思维表达训练专家

祖维龙，AACTP国际注册培训师，工信部认证AI智能体应用师。拥有十余年管理及教学经验，擅长结构化思维、问题解决及高效沟通。致力于通过《聚沙成塔》等实战课程，帮助电力、通信、金融等行业客户提升职场效能与团队管理水平，累计培训学员超10000人

电力能源通信金融银行制造业政府国企公共事业

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课程差异说明

本课程页面围绕《创新思维与创新管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

需提升创新思维的中基层管理者、需改善工作的各部门员工。

学习这门课可以获得什么收益？

树立员工创新意识，引导员工在工作中尝试创新，取得更好成果；掌握系统的创新方法和工具，帮助企业增收益、降成本、提效能、减内耗。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按0.5天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用讲授+案例分析+视频+小组研讨+现场实操，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

创新思维与创新管理