破界与共生:K12教培中后台业务视角与创新思维

提炼可落地的方法、工具和跟进要点与从职能到全局,重识我们的战场与价值 (9:00…被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

1天 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

一、背景与挑战
二、培训对象与目标
三、课程特色 (Course Features)
四、课程大纲 (Course Outline)

从职能到全局,重识我们的战场与价值 (9:00 - 10:30)

内容重点
  • 案例分析:某知名教培机构IT部门如何通过优化选课系统,将续费率提升5%的故事

从洞察到机会,点燃后台的创新引擎 (13:30 - 15:00)

内容重点
  • 案例分享
  • 工具介绍:头脑风暴与机会筛选

共创与行动,让改变即刻发生 (15:15 - 17:30)

五、讲师介绍 (Instructor Profile)

适合对象

贵公司K12业务线的中层管理者,以中后台支持部门为主,共计30-40人。 培训目标: 通过一天高强度、高互动的学习,期望学员达成以下转变: 认知升级 (Mindset Shift): 树立全局观: 从单一的职能视角转变为全价值链视角,理解…

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 管理要求更清楚:一天高强度高互动的学习期望学员达成以下转变
  • 明确破界与共生:K12教培中后台业务视角与创新思维的业务目标、适用场景和关键问题
  • 反馈辅导有抓手:课程主题对应的方法框架、操作步骤和常见误区
  • 团队复盘有依据:案例研讨和情景演练,提升岗位场景中的实战转化能力

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从提炼可落地的方法、工具和跟进要点切入,继续校准从职能到全局,重识我们的战场与价值 (9:00…与后续跟进节奏。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01课程总览:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02从职能到全局
03从洞察到机会
04共创与行动,让改变即刻发生 (15:15 - 17:30):提炼可落地的方法、工具和跟进要点

讲师介绍

钱思菁 讲师头像

钱思菁

组织效能提升与领导力发展

组织效能提升与领导力发展。前世界500强人才发展总监,畅销书《教练式领导力》作者。专注教练式领导力、团队绩效与AI赋能管理,独创北极星增长系统™,助力企业实现组织效能与人效双重增长

互联网科技通信政府国企金融银行电力能源制造业
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课程差异说明

本课程页面围绕《破界与共生:K12教培中后台业务视角与创新思维》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

贵公司K12业务线的中层管理者,以中后台支持部门为主,共计30-40人。 培训目标: 通过一天高强度、高互动的学习,期望学员达成以下转变: 认知升级 (Mindset Shift): 树立全局观: 从单一的职能视角转变为全价值链视角,理解…。

学习这门课可以获得什么收益?

通过一天高强度高互动的学习期望学员达成以下转变。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配