赢在创新:创新思维与实战引导工作坊

培养创新思维需要接到岗位场景,克服创新障碍和创新流程与工具会帮助团队确认边界与后续动作

1天 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

一、为何创新
  • 社会的进步
  • 国家的意志
  • 企业的任务
  • 个人的契机
二、何为创新
  • 1. 创新不仅仅是发明创造
  • 2. 创新必须创造价值和效益
三、创新与问题解决
  • 1. 问题的实质
  • 2. 问题的类型
  • 3. 创新提升问题解决

克服创新障碍

一、创新的三大障碍
  • 障碍一:惯性思维
  • 障碍二:可行性
  • 障碍三:风险性
二、创新的四大原则
  • 原则一:接纳所有
  • 原则二:越多越好
  • 原则三:无边界
  • 原则四:放松

培养创新思维

一、发散思维与收敛思维
  • 发散\收敛思维定义与特征
  • 发散思维VS收敛思维
  • 创新与问题解决中钻石模型
  • 应用场景与
二、逆向思维
  • 逆向思维定义
  • 逆向思维特征
  • 逆向思维类型
  • 应用场景与案例

创新流程与工具

一、从创意走向创新
  • 创意公式
  • 创新公式
二、创新的流程
  • 1. 选择创新焦点:从问题出发
  • 2. 运用各种
  • 工具:帮助激发大脑
  • 3. 收获\评估创意:收敛收获创意
  • 4. 完善创新主意:让创意走向实际
三、创新工具
  • 1. 头脑风暴法
  • 头脑风暴法核心:提取核心概念
  • 头脑风暴法步骤
  • 第一步:选择焦点或问题
  • 第二步:营造场域建立规则
  • 第三步:个人头脑风暴+团队头脑风暴
  • 第四步:分类总结
  • 2. 创新
  • 工具:联想法
  • 联想法核心:通刺激物产生新主意
四、创意决策与共识
  • 1. 制定决策标准
  • 2. 创意决策工具
  • 工具一:决策矩阵法
  • 工具二:多项投票法
  • 3. 完善创新方案
  • 下午:团队共创
  • 主题:(结合公司实际确定的主题)
  • 流程
  • 环节
  • 内容

适合对象

需要解决多重问题,不断创新改进的管理层;找寻创新方法的核心骨干,后备梯队;企业创新项目、试验项目的技术骨干,核心员工

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕克服创新障碍明确判断口径和处理优先级
  • 用培养创新思维安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走创新流程与工具相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

在当下竞争日益激烈的市场环境中,尤其是互联网行业似乎唯一不变的就是变化,创新已成为时代和行业的必然要求。作为从业者,你是否也遇到过类似的烦恼

作为项目负责人,在各类战略会议中,你是否感觉绞尽脑汁各类头脑风暴后依然做不出可行性产品方案?

作为产品经理,在产品迭代时,是否遇到本可以一石激起千层浪的创新,结果收到轻轻点水的成绩?

课程时间

1天

授课方式

理论讲授、案例分析、小组研讨、团队共创

课程内容重点

01克服创新障碍
02培养创新思维
03创新流程与工具

讲师介绍

刘起民 讲师头像

刘起民

AI赋能职场效能与思维管理专家

前腾讯/快手高级培训经理,工信部AIGC导师级认证讲师。融合AI技术与结构化思维,专注职场效能提升与管理者实战技能培养,拥有十余年大型企业与互联网实战经验,累计授课300余场。可结合结构化思维与问题解决方向补充授课视角,聚焦逻辑思维、金字塔原理、创新思维

互联网科技电力能源政府国企通信制造业金融银行
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课程差异说明

本课程页面围绕《赢在创新:创新思维与实战引导工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

需要解决多重问题,不断创新改进的管理层;找寻创新方法的核心骨干,后备梯队;企业创新项目、试验项目的技术骨干,核心员工。

学习这门课可以获得什么收益?

对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景;围绕克服创新障碍明确判断口径和处理优先级。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用理论讲授+案例分析+小组研讨+团队共创,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配