股权并购投资要点及陷阱
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
股权并购投资要点及陷阱
股权并购投资要点及陷阱不只补概念，更关注买卖双方都是新手的话，谁在交易结构上水平高，谁…、跨界，非一次性并购，交易结构更加重要，重底层逻…在真实场景里的判断和取舍
授课讲师：
张维明 · 创新思维与问题解决
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
股权并购投资要点及陷阱（可选版本）
可作为备选学习方案，适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。
课程大纲
课程总览
4.8 亿明显差异PE：51%， 全发股支付：无折扣认购，分阶段支付，对赌：充分， 赌估值倍数，有超额抵押，商誉减值补偿
- 买卖双方都是新手的话，谁在交易结构上水平高，谁就会有更大的利益与话语权
- 跨界，非一次性并购，交易结构更加重要，重底层逻辑及创新，而非卖弄技术
- 趋势陷阱：乐视与爱尔眼科
- 狮与羊群：并购与投资者关系
- 但机构投资者更具理性，不能被忽视
- 并购价值的放大：与机构投资者共谋，顺应散户的过分自信
- 并购后的市场反应直接影响并购的成败，FA居间是否有创造价值的可能性
- 协同陷阱：不要默认整合就是成功的
- 绝大多数并购不具备经验，整合成功与否不确定
- 不能默认整合一定成功
二十、四手联弹：并购是科学还是哲学
二十一、囚徒困境：并购参与方的困境与错配？
二十二、清理门户：横向并购陷阱：清盘加升级
二十三、暗度陈仓：纵向并购陷阱：避险加转移
二十四、不明觉厉：少数股权可以按明显差异，为何控制权按10-明显差异？
二十五、卖身求容：好资产为何不都选择上市？
二十六、此消彼长：并购如何突破零和博弈陷阱？
适合对象
上市公司及待上市公司实控人，CEO， 财务或投资副总，董秘，投资或财务部负责人，投资或财务部门成员。 中小企业家及投资或财务部门人员，希望通过并购或被并购实现快速发展。 各级国企负责人，投资部负责人，投资部成员，财务部成员 商学员MBA学…
课程定位
数据看得见，但难以转成业务判断和管理动作时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 快速掌握并购投资要点及陷阱
- 深入了解并购投资战略及执行要点
- 运用工具实践创新讨论，输出并购投资实际问题的创新方案
- 解决企业核心问题：帮助企业安全完成并购交易
课程背景与交付信息
被并购的资产也是长大后的业务线，每个企业都应该从并购视角去重新审视各自企业发展战略，外延式并购式发展已经成为企业发展的趋势
创业企业需要通过并购（被并购）及寻找战略投资者实现跨越式发展
注册制下，上市门槛变低，整体市盈率下行，参考美股，会有更多企业选择并购的退出或发展方式
课程时间
2天，12小时
授课方式
讲师讲解、案例分享、分组学习讨论、企业实际问题工作坊
课程内容重点
01买卖双方都是新手的话，谁在交易结构上水平高，谁就会有更大的利益与话语权
02跨界，非一次性并购，交易结构更加重要，重底层逻辑及创新，而非卖弄技术
03趋势陷阱：乐视与爱尔眼科
04狮与羊群：并购与投资者关系
05但机构投资者更具理性，不能被忽视
讲师介绍
张维明
创新思维与问题解决
米度资本合伙人，中国政法大学硕士研究生导师。拥有25年管理及资本运作经验，兼具世界500强外企与私募股权背景。擅长创新思维、问题解决及股权并购战略，致力于将信息化应用创新与企业战略深度融合。可结合并购投资与股权设计方向补充授课视角，聚焦股权架构、并购策略、投融资、混改
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这门课适合哪些学员参加？
上市公司及待上市公司实控人，CEO， 财务或投资副总，董秘，投资或财务部负责人，投资或财务部门成员。 中小企业家及投资或财务部门人员，希望通过并购或被并购实现快速发展。 各级国企负责人，投资部负责人，投资部成员，财务部成员 商学员MBA学…。
学习这门课可以获得什么收益？
快速掌握并购投资要点及陷阱；深入了解并购投资战略及执行要点。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲师讲解+案例分享+分组学习讨论+企业实际问题工作坊，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
